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特別で検索した結果:375件
設題2: 特別なニーズをもつ子育て家庭への支援について述べてください。 はじめに、子育て家庭支援は、地域における全ての家庭が対象であり、特別なニーズを持 つ子育て家庭も含まれている。 ... 〈障害のある子ども...
姫路大学 通信「特別支援論Ⅱ」 設題1のレポートです。 具体的な活動の記述が合格水準には達していませんが、その他で合格しております。参考程度に。
文部科学省(2009)「特別支援学校学習指導要領解説 総則等編(幼稚部・小学部・中学部)」教育出版.
菅原伸康(2011)「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネルヴァ書房.
それに対して特別支援学校に通うこと.. ... (1)対象の定義 学校教育法施行令第 22 条の3において、病弱の児童で特別支援学校の対象となる障害の程度は、「慢性の呼吸器疾患、腎臓疾患及び神経疾患、悪性新生物その他の疾患の状態が継続して医療又は生活規制...
設題1 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年(2008)年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。 学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校でカリキュ...
かつて子どもたちはかくれんぼや鬼ごっこなど、特別な玩具を用いずとも自分たちの体を最大限に使って遊んでいた。
科目コード07807「特別活動の指導法」第1分冊 <略題> 特別活動の目標・内容・各教科等との関連 現在日本の教育課程は各教科、道徳、総合的な学習の時間、特別活動の4つの分野で
そしてこの教員免許状と呼ばれるものには、「普通免許状」「特別免許状」「臨時免許状」の3つの種類がある。免許状の種類ごとに対象となる教育機関、教科などはそれぞれ細かく定め..
小学校における教科以外の活動は、授業時数の多い順に、 1総合的な学習 2道徳 3特別活動 4外国語活動 となっている。(※2と3の授業数は同じ) ■ゆ..
玉川大学通信教育学部「(教科)生活」第一分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
設 題 1 子 ど も が 主 体 的 に 活 動 で き る た め に は 、 ど の よ う な 保 育 の 展 開 が 必 要 で あ る か 論 じ な さ い 。 子 ど も の 保 育 に お い て 、 養 護 と 教 育 は そ の 柱 と な る も の で...