連関資料 :: 課題２

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【聖徳大学】健康科学　第２課題第１設題
課題：教科書「養護教諭の行う健康相談活動」を一冊読み、下記の点についてレポートする。１　健康相談のプロセスと、各段階での対応の基本を明らかにする２　あなたにとって子どもとのかかわりのポイントは何か３　学内外の人々と連携する上での心構えを述べる。（関係する機関についても学習する）評価Ｂ講評：子供の観察点とかかわりについて、心の面に力点がありすぎる。「自分の役割」とあるが、それは何か。とのことです。
子どもカウンセリング健康児童問題ネットワーク相談言葉評価
550 販売中 2010/08/09
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栄養学（含　食品学）第２課題評価S
・課題次の2問とも答えてください。 ①成長にともなう栄養について述べよ ②病気と栄養の関係について述べよ・講評要点が良く捕らえられています。（原文ママ）・筆者コメント文字数制限がない課題なので、全15ページあります。・参考文献『最新版　栄養のキホンがわかる本』　舛重正一　新星出版社　2006,2,15 『健康長寿ネット』　公益財団法人長寿科学振興財団 http://www.tyojyu.or.jp/hp/menu000000100/hpg000000004.htm 『人体の構造と機能及び疾病』社会福祉士養成講座編集委員会中央法規　2009,3,10 『看護学入門12巻　母子看護』前原澄子　㈱メヂカルフレンド社　2009,2,16
聖徳通信
550 販売中 2013/06/28
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令和5〜6年度【法学】課題２合格リポート_日大通信
日本国憲法における基本的人権の保障と，その限界について説明しなさい。〈ポイント〉　憲法の最高法規性，制限規範性（授権規範性）について説明し，人権の定義・法的性質・類型論に言及すること（国民の義務についても触れる場合は簡潔に）。限界とは人権制限のことであるが，人権規制立法の違憲性審査基準（合憲性判定基準）について説明すること。〈キーワード〉　ポイントにて示したとおり。その他、法律の留保の否定（法＝憲法の支配の徹底）公共の福祉　精神的自由権の優越的地位　二重の基準　LRA　など。
日大通信日本大学日大日本大学通信教育部
550 販売中 2024/01/10
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日大通信2023-2024_漢文学Ⅰ（課題２）合格レポート
2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における漢文学Ⅰ（課題2）の合格レポートです。『趣旨の一貫性』のみB＋で、残りの項目はオールA評価です。丸写しは控えて、参考にお使いください。漢文学Ⅰ（M３１５００）老子の思想について論述しなさい。〈ポイント〉教材の該当箇所をよく読んでまとめること。〈キーワード〉道・修行・市中の隠者・無為〈参考文献〉テキストに掲載されている参考文献を参照すること。
日本大学日本大学通信教育学部日大日大通信漢文学
660 販売中 2024/12/31
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【日大通信】2019～2022年度　国文学講義Ⅲ(中世)　課題2
国文学講義Ⅲ(中世)　課題2 万葉時代の律令国家における法通制度や旅について説明しなさい。また、『万葉集』における羇旅歌について、内容や性格、特色について具体的に歌をあげて説明しなさい。〈ポイント〉須磨巻以前と澪標巻以後について概観し、薄雲巻を中心に考えてみると良い。また、朝顔巻末にも注意。〈キーワード〉①政治と愛 ②王権物語 ③光源氏と桐壺帝 ④貴種流離譚 ⑤政治と絵合〈参考文献〉『新編日本古典文学全集』（小学館）、『新日本古典文学大系』藤井貞和他校注』（岩波文庫）、また『源氏物語事典』（大和書房）〈本文〉源氏物語第一部は源氏が1歳から39歳の10月までを描いた恋愛物語である。まず、光源氏の父である桐壺帝が妃の一人である桐壺更衣を溺愛していたところから始まる。身分の低い桐壺更衣は弘徴殿の女御たちによって壮絶ないじめを受け続けていたが、そんな中二人の間に生まれた皇子が光源氏である。光源氏が3歳の頃、ついに桐壺更衣はいじめの心労による病気が急変し里下り直後に亡くなってしまう。
日本大学日大通信国文学講義Ⅲ 中世合格レポート合格リポート
660 販売中 2021/11/08
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【東洋大学】教育基礎論Ⅱ、課題２、論文試験
GP評価秀東洋大学教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。【リポート課題】今日、学校・家庭・地域社会の三者の連携と協力による教育への取組みが求められています。　　そこで、学校・家庭・地域社会が連携と協力を進めなければならないという理由と、どのように連携と協力を進めればよいのかという点について、具体的に展開されている活動や取組みなどを参考にしながら各自の意見を述べてください。　そして、その際に、①戦後の日本社会における家庭（家族）と地域社会の変貌、②また、それが、子どもの育つ環境である家庭や地域社会に及ぼした影響や問題点、③さらに、その影響によりもたらされた学校教育の在り方の変化や問題点などにも言及してください。（2001字以上、3000字以内）
東洋大学戦前戦後歴史的変遷論文試験科目終了試験過去問全国 2015 2016 歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題 2017 数学代数学幾何学解析学確率論
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