連関資料 :: 英語
資料:1,129件
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Z1003 英語コミュニケーション（A評価）
- 英語コミュニケーション 佛大 A評価
550 販売中 2010/06/25- 閲覧(1,838)
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英語コミュニケーション 試験対策(合格済み)
- 英語コミュニケーション 試験対策 合格済み
- 880 販売中 2010/07/05
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スイスの言語状況：英語の台頭に対する課題
- 550 販売中 2010/07/26
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英語科学習指導案 高校
- １．日時 平成 年6月１7日 月曜日 第3限 ２．場所 １学年I組 教室 ３．担当クラス 1学年I組40名（男子17名、女子23名） ４．単元 Genius English Course１，Lesson4，”Don’t Work Too Hard.” ＜対話文、文化比較、国際理解＞ ５．単元・題材観 この章では、日本語と英語との表\現の差や相違点が多数挙げられている。他言語を理解する上で、文化や価値観の違いから表\現が変わってくるということは知っておくべきことである。また、コミュニケーションをとる上でも重要なポイントとなる。 日本語と英語の表\現の差を実際に見てみることにより、異文化理解をずっと深めることができる。さらには生徒の興味を広げ、発展させることのできる題材だと考える。
- レポート 教育学 指導案 高校 ジェスチャー
- 550 販売中 2005/10/12
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英語学概論 第二設題
- 『現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。』 現在、標準的英語とされているのは、ロンドンを中心とする地域で用いられている教養ある人々の英語である。この英語は、１５～１６世紀のロンドンの英語を起源とする初期近代英語であり、シェークスピア(William Shakespeare,1564-1616)や『欽定訳聖書』(the Authorized Version, 1611)などの英語によって代表されるものである。これに対して、設題にある米語とは、アメリカ合衆国を中心
- 英語学概論 第２設題 標準的英語と標準的米語 英米 米文学 英文学 英語
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英語Ⅰ 分冊１ 合格レポート
- 【課題】「Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて４００字以内でまとめよ」、 「Ⅱ 五文型の例を第一文型から第四文型までは４つずつ、第五文型については５つ例文を挙げよ（注：１.例文は教材本文全体から選ぶこと 。2.例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。3.例文のS・V・Oおよび該当する句や節に下線を引いて行間に明示すること等）」 講評の指摘に基づき若干のミスを修正しましたので、完全な内容になっていると思います。 （参考文献） 『英語Ⅰ』（通信教育部教材）、小川睦子著、日本大学通信教育部、１９９１年４月１日発行
- 日本大学 日大 通信教育 通信 英語Ⅰ 英語 教職 0041
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