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連関資料 :: 課題2

資料:1,453件

  • 【日大通信】【2019〜2022年度課題】広告論 課題2
  • 日大通信 広告論 課題2合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題 ブランドの概念を「競争の支店」と「財務の視点」二局面から理解し、ブランド・エクイティの有効性をテキスト以外の事例とともに論述せよ。
  • 日大通信
  • 550 販売中 2020/10/09
  • 閲覧(3,466)
  • D002課題第一設題
  • このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会福祉学Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 次のいずれかの文献について、要約と意見を分けて述べよ。レポート冒頭に、使用した文献の著者「タイトル」を記せ(ない場合は大幅な減点となる。)250ページを超える書の場合は、その中の150ページ以上の要約でよい。文字数は1500字以上、2000文字以内とする。(課題名には、以下の下線部と書けばよい。下線部→〇〇著「タイトル」出版社、出版年―要約と意見) 〈評価〉 A 〈講評〉 よく要約されている。 〈参考文献〉 書名:なぜ人と人は支え合うのか 著者名:渡辺一史 出版社:ちくまプリマ―新書 発行年月日:2018年
  • 心理 社会福祉 小学校 社会 教師 発達 学校 道徳 障害 子供 課題 自立
  • 1,100 販売中 2023/05/19
  • 閲覧(1,076)
  • 「小児看護」 第1課題&第2課題 (聖徳大学)
  • 【第1課題第1設題】学童期の健康障害(気管支ぜんそく・アトピー性皮膚炎・糖尿病)の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。 【第2課題第1設題】学校感染症(インフルエンザ・感染性胃腸炎)の予防対策について具体的に感染の3原則(感染源の除去・感染経路の遮断・抵抗力の増強)に沿ってせつめいしなさい。 【評価】第1課題:B 第2課題:A 【参考文献】○養護教諭、看護師、保健師のための学校看護 著者:岡田加奈子、遠藤伸子、池添志乃 東山書房(2012年2月25日第1版第1刷発行) ○すぐに役立つ小児慢性疾患支援マニュアル改訂版 著者:加藤忠明、西牧謙吾、原田正平 東京書籍(2014年4月14日改訂版第2刷発行)
  • 環境 子ども 学校 感染 健康 医療 児童 課題 障害 予防 小児看護 聖徳
  • 880 販売中 2015/04/30
  • 閲覧(3,569)
  • 「精神保健」 第1課題&第課題 (聖徳大学)
  • 【第1課題】PDD、ADHD,LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心がければよいのか具体的に説明しなさい。 【第2課題】精神保健領域における課題を1つ選択し、データを示して現状を分析しなさい。さらに、予測される問題について考え、その打開策について述べなさい。 【評価】第1課題:B 第2課題:C(データとは統計的に処理され提示されたもので、それを示すようにしてくださいとのこと) 【参考文献】「子どもの心を育てる最前線」 著者:佐藤いづみ・鈴木悦子 出版社:北樹出版 2013年4月15日発行 「わかってほしい!気になる子」 著者:田中康雄 出版社:学習研究社 2004年10月j28日発行 「子どもの障害をどう受容するか」 著者:中田洋二郎 出版社:大月書店 2002年8月1日発行 「小児心身症クリニック」 著書:渡辺久子 出版社:南山堂 2003年4月10日発行 【お願い】参考としてご覧下さい。
  • 環境 日本 子ども 社会 心理 発達 学校 障害 日本語 幼児 聖徳
  • 550 販売中 2014/12/01
  • 閲覧(2,770)
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