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連関資料 :: 課題2

資料:1,447件

  • 16教育原理第2課題
  • 次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。  (選んだ記号を○で囲むこと)  A 学校は、どのようにあるべきか。一つの校種(小学校、中学校など)を選び、具体的な事例について、あなたの考えを述べなさい。  ○B 次のうち1つだけ選び、それについてあなたの考えを述べなさい(選んだ記号を○で    囲むこと)。    a 情報化社会への対応と教育    b 国際化社会への対応と教育    c 生涯学習の展開    ○d 人権と教育
  • 創価大学 人権 情報 学校 社会 差別 問題 人間 生徒 指導
  • 550 販売中 2016/09/08
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  • 民法3第2課題2016
  • Cでした。 (1)特定物ドグマとは、双務契約における特定物の給付において、現状での引渡しを行う責任(民法483条)およびそれまでの善管注意義務(同400条)を果たせば、契約債務不履行に基づく完全履行請求権を問わないとする考え方である。しかしそれでは双務契約における当事者間の対価的不均衡、ひいては有償契約における善意の取引の保護に欠けるとして、売主の瑕疵担保責任(同570条)を特別に規定したと考えるのが法定責任説である。一方で、契約責任説は、契約の趣旨は隠れた瑕疵のない物の引渡しであるから、買主には可能な限りの履行を求める完全履行請求権があり、瑕疵担保責任はこれを債務不
  • 中央大学 民法 債権総論
  • 550 販売中 2017/06/19
  • 閲覧(2,614)
  • 人文地理学概論 課題2
  • 合格リポートです。あくまで参考資料としてご使用下さい。  都市化現象は各国の経済・社会の発展状況によって特徴を示している。そこで発展途上国と先進国における都市化課程と都市問題について、それぞれ具体的事例国を選択して解説しなさい。 参考文献:「大学の地理学Ⅱ人文地理学の基礎」、「発展途上国の都市化と貧困層」、ARCレポート フィリピン2014/2015年版」、「フィリピン-急成長する若き大国」、「日本の都市問題を考える」
  • 日本大学通信教育学部 2019~2022年度リポート課題集
  • 550 販売中 2020/03/10
  • 閲覧(2,775)
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