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子どもで検索した結果:1,213件
知的行動の特徴は、それぞれの子どもが育てられてきている環境のあり方によって規定されるが、子ども自身の内部にある個人的要因によって規定される。 ... 子どもの「個人差」について述
用意できない子どもは、体操着を使用してもよい。 ... <講評> 子ども達への質問の具体例をいくつか挙げて、さらに考えを深めてください。 家庭との信頼関係を築き、協力をお願いするための働きかけを、さらに詳しく検討...
まず、最初に子どもの「遊び」とは何かを考えてみたい。小川博久氏は遊びについて4つの性質を挙げている。 「遊びの自発性」→遊びとは子ども自身が選択し取り組む活動である。 ... そのため子ども
子どもは、生まれたときから多くの人たちの影響を受けて育っていく。そのため、良い環境と教育が与えられることによって、どんな子どもも、たくましく、心豊かにに育つことができる。 ... 授業の導入部分で話し合いをし...
そこで指導にあたっては、情報を知識へと主体的に系統づける作業過程を大切にし、子ども自身の認識活動を活性化して、批判的な知性を含んだ、生きて働く知識を形成することを、保障しなければならない。 ... しかしこのことは、子ども...
講評 “活動体験”の子どもの成長における重要性を十分理解されていると思います。学校教育において子供の「学び」を吟味していく中で、“活動体験”の役割を明らかにしていくとよいでしょう。
子どもの教育及び指導について責任を有する教師は、子どもの最善の利益をその指導の原則としなければならない。その責任は、まず第一に子どもの両親にある。 ... この目的のために
子ども向けに最初に作られた絵入りの本は、1658年にドイツで出版された『世界図絵』である。 ... 作者のヨハン・アモス・コメニウスは、絵は子どもがものごとを学ぶのにわかりやすい方法だと考え、宇宙から動物まで様々...
ゆえに子どもたちの主体性・内面的価値を育成させ教育的な思想性を発現させるには、科学を基礎として科学性・客観性、科学的知識の定着を子どもたちの生活と結合させなければならないのである。 ... 初等教育課程論 1単位...
本レポートでは、障害のある子どもが保育の現場で遭遇する困難性について、発達障害・知的障害、病虚弱、聴覚・上肢・下肢・体幹障害を例に挙げ、本人や保護者の心理の側にたって考え、保育者として必要な支援を述べる...
幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 ... 学習コーチング学概論~「学習意欲」 私は、普段から子どもたちの...
ペスタロッチーの考えは、ルソーと同じく子どもには将来発.. ... 母も家政婦も子どもたちに懸命に愛をもって教育に献身した。ペスタロッチーは後に牧師となり、宗教的信仰を以て救済事業にあたることを決意したが、そのためには法学を学ぶことが重要と悟る。...