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児童で検索した結果:1,357件
しかし、それでは児童生徒は単に受動的に知.. ... 「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ... 児童<
従って教育相談とは心身の健康な子どもも含めた全ての児童を対象とした「人格成長」のための援助と言える。 ... の人格的成長・心身の健康を促進し自己表現へ向けた「開発的」「予防的」指導や援助であったり、消極的な面には心身が不健康に陥ったり、適応上の...
そもそも社会科の主な目的は、児童の「公民としての資質・能力」を発展させることである。
その要因としては、学校選択制を導入することで、学校と地域の結びつきが弱くなったり、学校間の格差が拡大するおそれがあったり、就学する児童生徒数が安定せず計画的な学校経営の推進が困難になったり、児童生徒数が ... ...
そこで、学習の動機づけに関する様々な理論を説明し、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べる。 ... 課題:学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒...
つまり、教育課程とは学校ごとの児童生徒の発達に応じ.. ... 文部科学省によれば、教育課程は「学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した各学校の教育計画」と定義されている。...
日本学校教育相談会(2006)によれば、教育相談とは「教師が、児童生徒最優先の姿勢に徹し、児童生徒の健全な成長・発達を目指し、的確に指導・支援すること」とされ、生徒指導の中心的役割を担うものであるといえる...
学級活動の中で意見を言ったり話し合いをしたりする際に、「間違っていたら恥ずかしい」「自分の意見はみんなとは違う」などという理由から意見を言わない選択を児童にさせないよう、どんな意見でも尊重し、多数派や発言力...
自我の発達途上にある児童・生徒に対しては発達援助的カウンセリングという立場をとることになる。そのように、大人に対す..
近年聴覚障害が超早期に発見され、人工内耳や補聴器を装用して地域校で学ぶ児童・生徒が増えているが、「9歳の壁」の問題はなくなりつつあると言えるかを述べたうえで、地域校に在籍する聴覚障害児に対する指導・教育上...
〔2〕指導内容・指導法 <自立活動の指導内容> 【目標】 自立活動領域の目標は、「個々の児童又は生徒が自立を目指し、障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服する」ところにある。
まず、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画」と文部科学省が定義している。