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指導内容で検索した結果:97件
『中学校学習指導要領』の中の第三章、第一目標のところで、以下のような四つの目標がある。それぞれを考察する。 一つ目は、計画的、発展的に指導すること。全教育活動との関連を明確にし、生徒の発達の段階に即しながら、道徳の価値内容について計画的に指導する。 二つ目は、全体で行う道徳教育を...
便秘の患者さんへ」のパンフレット 対象: 便秘症の患者 主な内容: 便秘の生理および日常生活で改善できるポイントについて (食事・体操・つぼ押しなど) 使用方法: パンフレットは東病棟7階にありますので、使用される時は、東病棟7階まで連絡下さい。 一般的な便秘症に対...
パンフレット「手術オリエンテーション用紙」 目的 患者が手術の日時、所要時間、麻酔、手術に必要な身の回りの準備品などについて理解できる。 手術前日、当日、直後の予定が、簡単に理解することができる。 術後の床上安静、日常生活の援助、特に排泄、食事、清潔について簡単に理解すること...
キーパーソンとなる娘さんと一緒に聞いてもらう。 退院指導のポイント 10項目 下痢になったときは以下の点に注意する必要があります 便秘時の指導内容 5項目 下痢時の指導内容 6項目...
合格レポートです。 参考文献↓ ① 保育内容・言葉‐乳幼児のことばを育む‐ 藪中征代 星野美穂子 株式会社 教育出版 2008年10月7日 ② 乳幼児のことば相談 幼児言語研究会 株式会社 三省堂 1987年8月1日 ③ ひとりひとりの幼児を生かすことばかけ事例集 西久保 礼造 ...
非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 (1)非限定文句の用例を使った分詞構文の導入 先ず「限定文句の用例」とは、分詞が形容詞的働きをしている場合で、分詞の形容詞的働きにより文の主語は、意味的...
パンフレット「人工股関節置換術を受けられた方へ」 目的 患者が退院後の日常生活について指導を受け、人工関節に対して愛護的な生活をすることができる。 対象 人工股関節置換術を受けた患者 対象とする期間 術後1~2週間より退院(転院)まで 主な内容 股関節に負担をかけない...
■生活科概論テスト問題 過去一年間の傾向■ 過去一年間の過去問題を参考に出題頻度をまとめました。 ..
パンフレット「手指の再接着術を受けられた方へ」 目的 手指・足趾あるいは四肢の再接着術を受けた患者は、当院退院後も再接着指、四肢の異常をきたす恐れがある。そのため、退院後の注意事項などについて退院前よりパンフレットを渡し説明する事により、異常の回避を取れる生活を送ることができる...
この文章は自己体験記であり、文書内に提示してある該当医院にも提出済みの内容です。 これからレーシックを考えられてる方、病院選択で悩まれている方は参考としてご一読ください。 また、結果や感想はあくまでも個人の体験、見解であるため、全ての方に当てはまるものではないことを十分ご承知の上ご評価ください。...
パンフレット「頚椎の手術を受けられる方へ」 目的 頚椎術後は長期間の仰臥位安静が必要なため、予測されるベッド上での生活の練習を十分に行い、術前の精神的ストレスを少しでも軽減する。 対象 頚椎の手術を受ける患者 時期 手術が決定した時点 主な内容 砂嚢固定の練習 体位...
パンフレット「股関節手術前後スケジュール表」 目的 術前後のオリエンテーションと、理学療法士との連携をはかりリハビリテーションの指導・実施内容を統一することができる。 患者が、適切な術前後のオリエンテーションを受け、スケジュール表を活用することで、より術後の経過をイメージでき、...