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児童で検索した結果:1,357件
児童・生徒にとって大人は鏡である
いつの時代にも求められる教師の資質とは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、これらを基盤とした実践的な...
「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であると言えよう。」
朝、教室で児童たちを迎え、宿題や連絡帳を集める。児童の顔を見て、健康観察をする。職員室にて、朝礼をし、連絡事項を確認したのち、クラスに戻り、一日の連絡をする。 ... 2.教育実習においては、何よりも
学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり ... 教育相談はただ問題を抱えた児童・生徒の.....
(解答) (設問1)学校におけるいじめ問題について 2006年10月、前年に自殺を図った北海道滝川市の当時小学6年生の女子児童の遺書が全国版の新聞に報道されたことをきっかけに、学校におけるいじめの問題に...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
教師が教材研究に励むと、児童 は豊かな知識を得られ,学習意欲が引き出される。つまり、教師が教える単元や教材の研 究を深め、専門的な知識を深め広げる教材研究は、よい授業の根本条件なのである。 ... 児童 の学ぶべ...
・具体性を持たせた話(科目、児童の様子が分かるように)。 ・児童はできない児童が出来るようになった経験を入れたほうが良い。 ・ゆっくり話す。
754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート 2単位目
そこでの過ごし方が,学級の雰囲気や児童の育ちにも大きく影響する。そこで自分を児童に知ってもらうこと,自分が児童を知る,知ろうとすること,すなわち児童