連関資料 :: 教育について
資料:11,673件
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教育課程の理論と方法 設題1 姫路大学
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊我が国における戦後の社会変化の背景をふまえて、各「学習指導要領」の改訂の特色をまとめなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
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教育課程の理論と方法 設題２ 姫路大学
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊教育課程の実施において、各学校の教諭がどのように関わることができるのか、いずれかの学校教諭を想定して、あなたの考えを述べなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
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社会科・地理歴史科教育法Ⅰ
- 平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し、以下の2問それぞれについて解答しなさい。 ①「国際協調の精神を養う」という歴史的分野の目標(3)に沿うテーマを、学習指導要領で記述されている「内容」を踏まえて、五つ以上挙げなさい。 ② ①で挙げたテーマのうち一つを選び、その事柄について、中学校学習指導要領の「内容」に沿いながら（中学生にわかるような水準で）説明しなさい。
- 日大 日本大学 通信 法律 政治経済 英文 史学 国文学 商業 経済 学科 分冊 1 2 単位 合格 問題 報告課題 教職 メディア リポート レポート 科目修得試験 法学 文理 哲学 商学 経済学 合格レポート 通信教育部 通教 社会科 公民科 地理歴史科 教育法 Ⅰ 社会科・地理歴史科教育法Ⅰ
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【初等教育実習】 明星大学 事前レポート 911
- 教育実習の事前レポートです。
- 明星大学 レポート 初等教育実習
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