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英語科教育法３和訳３章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」（H27,28年度）第三章"Making Informed Decisions About the Role of Grammar in Language Teaching"の和訳です。市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語１つ１つの意味を捉えられるよう訳してあります。レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。科目修得試験（例年ランダムで出題されるテキスト本文の意訳）の勉強にも大いに活用できると思います。参考文献、引用はありません。
英語科教育法英語英訳通信日大
880 販売中 2015/10/13
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初等教育課程論（単位２）合格済
明星大学、2015年初等教育課程論２単位目の合格レポートです。問題なく１度で合格をいただきました。要点がしっかりしていないと不合格になります。初等教育課程論２単位目（全3 問より2 問選択し、解答のこと） 1 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。
PB2100 初等教育課程論明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育通信教育学部小学校
550 販売中 2015/11/11
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【明星大学通信】　初等教育実習　【合格レポート】
【テーマ】1. 教育実習の意義・目的について述べなさい。 2.自分自身の実習の課題を確認した上で、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。【本文】1.教育実習には「子供たちを育成する実践の場に直接関わり、教育とは何かについてその意味・内容・方法を学ぶこと」という意義がある。そして教育実習は「改めて教師の仕事の重要性を知り、教職に就くことの確認をする」機会でもある。これらを踏まえた教育実習の目的とは、理論や技術の検証、教職に就く自分自身の見つめ直し、意志の向上、知識の深化、教師としての適正判断などが挙げられる。以上から教育実習の意義・目的とは、1.大学における教職専門教育の完成を目指すこと2.教職の専門性に関わる知識や授業等に関する指導方法・技術を子どもたちに対する具体的な経験を通じて理解し、身に付けること3.教職への適正判断や、自分自身の課題の発見などを行うこと、の3つに大別できる。……
明星大学通信明星大学明星明星大学通信教育部教育実習初等教育実習教育実習の意義・目的
550 販売中 2016/01/14
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【佛教大学】◆教育原論◆レポート【A評価】
指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。
経済宗教社会子ども学校目的教育学道徳哲学
440 販売中 2025/07/30
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S5526初等教育内容生活　A判定
S5526 (認定科目名：生活科概論／初等教育内容生活)　第１設題『就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。』第一設題の留意点　『リポート作成時に、次の項目を起こすこと。起こしてない場合は、添削対象外となる場合がある。１．はじめに２．就学前教育から小学校教育へ３．生活科における授業づくりと学習指導の留意点４．おわりに』　　佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。（私はその様な中の一人でした。）その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
S5526 初等教育内容生活佛教佛教大学通信リポートレポート
990 販売中 2025/05/09
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