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連関資料 :: 教育について

資料:11,686件

  • 近大姫路大学 教育相談 試験解答例
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」の試験解答例です。 1.教育相談の目的について述べなさい。 2.教育相談で用いられる技法について述べなさい。 3.児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられる心理テストの違いについて解説し、それぞれの年齢に応じた具体的な心理テストの名前と内容を述べなさい。 4.幼稚園での教育において保護者と連携する際に配慮すべき点を述べなさい。 5.思春期の児童生徒の発達段階について解釈し、思春期の児童・生徒に対する教育相談上の配慮点について解説しなさい。 6.児童精神科医のカナーが述べている「子どもの問題行動や症状のもつ5つの意味」について説明しなさい。 参考にお使いください。
  • 教育相談 近大姫路 通信 試験解答例
  • 660 販売中 2014/09/03
  • 閲覧(3,448)
  • 【明星大学通信】 初等教育実習 【合格レポート】
  • 【テーマ】1. 教育実習の意義・目的について述べなさい。 2.自分自身の実習の課題を確認した上で、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 【本文】1.教育実習には「子供たちを育成する実践の場に直接関わり、教育とは何かについてその意味・内容・方法を学ぶこと」という意義がある。そして教育実習は「改めて教師の仕事の重要性を知り、教職に就くことの確認をする」機会でもある。これらを踏まえた教育実習の目的とは、理論や技術の検証、教職に就く自分自身の見つめ直し、意志の向上、知識の深化、教師としての適正判断などが挙げられる。 以上から教育実習の意義・目的とは、1.大学における教職専門教育の完成を目指すこと2.教職の専門性に関わる知識や授業等に関する指導方法・技術を子どもたちに対する具体的な経験を通じて理解し、身に付けること3.教職への適正判断や、自分自身の課題の発見などを行うこと、の3つに大別できる。……
  • 明星大学通信 明星大学 明星 明星大学通信教育部 教育実習 初等教育実習 教育実習の意義・目的
  • 550 販売中 2016/01/14
  • 閲覧(6,049)
  • 道徳教育の指導法 単位1 単位2
  • 明星大学通信教育 教育学部 道徳教育の指導法(小)PB3070 単位1・2 ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート道徳教育の指導法(小)1・2単位目の合格レポートです。苦戦しましたが、なんとかまとめることができました。 評価は良かったです 。 1単位目  ○課題1 現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ。 ○課題2 以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。  a. 明治から昭和20年間で道徳教育の変遷について要点をまとめよ。  b. 昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 評価:1「要領」に即して言及し、よく説明されています。    2経緯の要点についてよくまとめられています。 2単位目 小学校5、6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開試合内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 評価:テキストにある資料を活用し、指導のポイントを明確にして具体的によく計画されています。
  • PB3070 道徳教育の指導法 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校
  • 550 販売中 2016/01/25
  • 閲覧(2,612)
  • 初等教育方法学(単位1 単位2)
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学 1単位目、2単位目の合格レポートです。 1度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。 単位1 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。     2.次の語について、それぞれ調べなさい。       ①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力 単位2 1.自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい     2.我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
  • PB2160 初等教育方法学 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校
  • 770 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(1,955)
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