連関資料 :: 教育について
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教育課程論【1単位目】PA3100 2019〜 明星大学 通信教育課程
- 「2019〜」の課題になっている「教育課程論」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「教育課程の定義と各学校において編成することの重要性、学習指導要領の変遷について、適切に論述されています。」との評価を頂きました。 【課題】 次の４問の中から２問を選択し、解答してください。 １．教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 ２．これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。 【解説】 １．教育課程論における最も基本的な問いです。まず教育課程の定義を示してください。次に、各学校が適切な教育課程を編成し、質の高い教育活動を展開することはどのような意味で重要であるのかについて、視点を明確にしてまとめてください。 ２．これまでの学習指導要領の変遷をたどることは、現行学習指導要領の趣旨を理解し、これからの教育課程の在り方を考える手がかりになります。学習指導要領の変遷は、教員採用試験にもよく出題されるポイントの一つです。各改訂におけるキーワードを盛り込みながらまとめてください。 【参考資料】 「現代教育課程入門 吉冨芳正 明星大学出版部 2019年度〜」 ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
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【明星大学通信教育課程】保育学（幼児教育学）ー２単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 わが国の幼稚園と保育所の歴史的発展過程を概説し、両者の今後のあり方について、保育制度および保育内容・方法の両面から考察しなさい。 ※参考文献 「教育演習図書 保育原理」村山貞雄・岡田正章著 発行/学文社（1998年） 「現代保育学入門 子どもの発達と保育の原理を理解するために」諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（2001年） 「２１世紀へ向けての保育の創造」柴崎正行・諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（１９９９年）
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【明星大学通信教育課程】保育学（幼児教育学）ー３単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 幼稚園と保育所（３歳以上児）の保育内容の関連性について述べ、それらの領域と小学校における教科の編成のあり方について比較考察しなさい。 ※参考文献 「教育演習図書 保育原理」村山貞雄・岡田正章著 発行/学文社（1998年） 「現代保育学入門 子どもの発達と保育の原理を理解するために」諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（2001年） 「２１世紀へ向けての保育の創造」柴崎正行・諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（１９９９年）
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【明星大学通信教育課程】保育学（幼児教育学）ー４単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 今日の保育ニーズの多様化の背景について述べ、それぞれの保育ニーズを受け止める際の保育者のあり方について論じなさい。 ※参考文献 「教育演習図書 保育原理」村山貞雄・岡田正章著 発行/学文社（1998年） 「現代保育学入門 子どもの発達と保育の原理を理解するために」諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（2001年） 「２１世紀へ向けての保育の創造」柴崎正行・諏訪きぬ著 発行/フレーベル館（１９９９年）
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『算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』
- 『算数科教育史の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 算数と実生活との結びつきが、明治時代から続く問題である。日常生活との結びつきが強く表れる時期と抽象的な面が強く表れる時期が繰り返されてきている。戦前においては、国定教科書として「黒表紙教科書」が登場し、それまで多様だった教育内容が画一化され、国定教科書は戦前の算数教育を永く支配し、国家統制を強力なものにした。しかし、子供を主体とせず、計算技術と数量の知識を授けるための訓練・注入的な指導法を中心としていたため「教育改造運動｣が起こった。これを経て、数理的な思想を養い、日常生活の数理的訓練を重視し、子供の自発的な活動を主とする指導法をする｢緑表紙教科書｣の時代へ。そして、水色表紙教科書の時代に入る。水色教科書は、国民生活に必要な知識・技能の獲得、数理的処理の習熟を目指した。そして、戦後においては、生活の重視による科学的能力の育成を目指した｢生活単元学習｣が行われる。これは日常の色々な現象に則して、数・量・形の観念を明らかにし、現象を考察処理す
- レポート 教育学 黒表紙 緑表紙 水色表紙 生活単元学習
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