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連関資料 :: 問題

資料:1,352件

  • 介護概論Ⅱ  試験問題
  • 介護概論Ⅱ W0718   最終試験問題6題のまとめ 「ICFの障害の概念について簡潔に述べなさい。」 「K.レヴィンの言う人間の行動の原理を簡潔に述べなさい。」 「「ケアは共生行為である」の意味を簡潔に述べなさい。」 「セルフケアの重要性を論述しなさい。」 「専門的介護プロバイダーは、なぜ人間のライフサイクルの理解が必要か論述しなさい。」 「なぜ、専門的介護の利用者にコミュニティが重要か論述しなさい。」 「K.レヴィンの言う人間の行動の原理を簡潔に述べなさい。」 Ⅰ はじめに K.レヴィンは、人間の行動の原理を5つにまとめている。この原理は、人間がいかに利己的な存在であるかを示すとともに、環境を重視し、国際生活機能分類(以下ICF)における人間と環境の相互作用モデルと合い通じる。人間の行動の原理を示すとともにICFとの共通点および、その意味することを考える。 Ⅱ 人間の行動の原理  レヴィンは、人間の行動の原因は、「個人の素質や欲求、あるいは環境刺激にあるのではなく、人と環境の双方を含んだ全体の事態にある」とし、人間の行動の原理を示した。 人間の行動は人と環境の関数である。つまり、B
  • 佛教大学 通信 科目最終試験 教育 福祉 介護 障害 ケア セルフケア ICF 試験 問題 テスト
  • 1,100 販売中 2008/09/28
  • 閲覧(3,031)
  • 学校相談の研究 試験問題
  • 学校相談の研究 Z1110  最終試験問題のまとめ。 現在の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。 非行をしている子どもの心理と学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。 現在の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。5P9A カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。 「現在の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。」 Ⅰ 人間関係の希薄化の原因  大きな原因として家庭や地域の子育ての機能低下があげられる。現在社会の反映にともない、親は急速な社会変化のなかで多忙な仕事への対応に追われ、ありのまま
  • 佛教大学 通信 科目最終試験 教育 学校 指導 社会 心理 試験 問題 テスト
  • 2,200 販売中 2008/09/28
  • 閲覧(3,257)
  • ジェンダーと現在日本社会の問題について
  • 2008年の米大統領選の民主党候補指名争いにおいて、クリントン上院議員が女性初の大統領を目指し健闘していた。このことは、ジェンダーフリーがすすむ欧米社会を象徴した出来事であったのではないだろうか。一方で、先進諸国の中でジェンダーフリーの社会構築がなかなかすすまないのが我が国である。そこで、日本の現代社会とジェンダーについて考察したい。 はじめに、ジェンダーフリーの成り立ちについてみる。この動きのきっかけとなったひとつに、米国のフリーダンが性別分業に対して問題提起を行ったことがあげられる。このことに先進諸国のフェミニズム運動が共有し、1979年には国連において女性差別撤廃条約が採択されるまでに進
  • 日本 社会 女性 ジェンダー 問題 家庭 労働 男女 仕事
  • 550 販売中 2008/06/14
  • 閲覧(7,003)
  • 環境ホルモン問題の概要とその怖さについて
  • 「環境ホルモン(内分泌撹乱化学物質)」とは化学物質の事で、これは生物の体内に取り込まれると、あたかもホルモンのように作用し、本来のホルモンバランスを崩すことからつくられた用語である。現在確認されているだけで70種類以上の化学物質にその性質が確認されている。 ホルモンは生物の発生・成長・性別などコントロールし、かつ、信じられないような低レベルで作用する超強力な物質である。20世紀初頭、分泌学というホルモンについての学問研究が始まり、生殖や成長をコントロールする特質を持つ女性ホルモン「エストロゲン」は特に科学者たちの興味を引いた物質であった。
  • レポート 医・薬学 環境ホルモン プラスチック 生殖異常 少子化
  • 550 販売中 2006/06/08
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  • 環境問題・オゾン層の破壊
  •  この講義をうけて、今までと変化したものを、オゾン層の破壊を例に具体的にあげてみた。  地球を取り巻くオゾン層は、太陽からの有害な紫外線をさえぎり、地球を守ってきた。このオゾン層が破壊されると、地上に到達する有害な紫外線が増え、人々にさまざまな病気を引き起こす。  そして、有害な紫外線は、人体には皮ふの老化や皮ふガンを起こし、植物にはその成長をさまたげ、品質を低下させると考えられている。また、紫外線が増えると、海の生きもののエサとなるプランクトンの成長をさまたげるため、海の生態系に悪影響をおよぼす。
  • レポート 環境問題 オゾン層 フロン 化学
  • 550 販売中 2006/07/13
  • 閲覧(2,974)
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