連関資料 :: 福祉論
資料:631件
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社会福祉援助技術論
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利用者に対する社会福祉援助の提供は,援助活動の時間の流れにそって,一定の手順と方法を持って提供される。この手順と方法を過程と呼ぶ。社会福祉援助活動は,援助者と利用者の双方による様々な試行錯誤の過程の中でも進められていく。援助の効果に対する評価と,問題の再分析とが繰り返されることによって,利用者の抱える問題の本質をよりよく把握し,より効果が上がる援助が行われるようになる。以下にこの過程をインテーク→調査→診断→処遇と考えて述べていく。
利用者の抱える問題が,社会福祉機関にもちこまれる最初の段階をインテークという。機関としてその問題を取り上げるか否かを決定する段階である。ここで行われる面接をインテーク面接という。インテーク面接では問題の概略を把握し,援助の大まかな見通しを立てる。具体的には次のようなことを行う。利用者の話を傾聴し,主訴,要求,問題点を明らかにする。利用者は何故来談することになったかを明確にする。利用者の主訴,要求,問題に対して,この機関ではどのような援助が行えるかを説明し,ケースワークの進め方を伝える。ケースワークを受ける意思があるかどうかを確認する。その援助で援助する
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福祉
援助
心理
問題
原理
人間
個別援助技術
技術
550 販売中 2007/11/14
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精神保健福祉論1
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉論1(障害者基本法の成立とその意義について述べています。)
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福祉
アメリカ
人権
障害者
障害
社会
法律
差別
問題
550 販売中 2010/05/27
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福祉施設管理論02
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東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。
科目「福祉施設管理論②」
課題「あなたの両親、あるいはあなた自身が将来高齢者施設に入居することを選択したとします。それは前向きな選択でしょうか、それとも、やむを得ざる選択でしょうか。どんな理由が考えられるでしょうか。あなたはどのように施設を探すでしょうか。その理由は何ですか」
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環境
インターネット
情報
介護
高齢者
地域
家族
介護保険
問題
サービス
550 販売中 2018/07/20
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障害者福祉論2
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WHOの国際障害分類による障害レベルの考え方とその理念をまとめ、障害を構造的に理解することの意義を考察しなさい。また、近年行なわれた国際障害分類の改正ポイント(ICFのポイント)をまとめた上でそれが行なわれた経緯・背景について、障害者観の変遷を踏まえて考察し、論述しなさい
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WHO
国際障害分類
ICF
福祉
障害
550 販売中 2011/02/11
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障害者福祉論3
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国内外における障害者施策の動向をまとめた上で、福祉サービス供給の考え方がどのように展開してきたかを、障害者本人とその人を取り巻く環境との観点から考察し論述しなさい。また、現状で提供される障害者福祉サービスについて、その体系や特徴を具体的にまとめ、論述しなさい。
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障害
福祉
障害者施策の動向
障害者福祉サービス
550 販売中 2011/02/11
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老人福祉論(設題1)
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『ライフサイクルの変化と高齢者福祉について』
わが国は、老年人口率が7%から14%へと倍増するまでの所要年数が24年という極端に短い期間で高齢化が進行し、人生50年という時代から80年という時代となった。
これは、平均寿命が1947年(昭和22年)には男性53.96歳、女性53.96歳であったが、2004年(平成16年)には男性78.64歳、女性85.59歳という世界一の長寿国に発展したためであり、今後も増加が見込まれている現状である。
このような、急激な長寿の変化にともなって、人々のライフサイクルも変化している。その特徴的変化は次の5つのとおりである。
①定年後の期間の長期化である。例えば、大正時代において男性は退職後6.5年程度で人生を終えるのに対して、現在では17年もの期間を過ごすことになった。平均寿命が伸びて高年齢になってからの期間が長くなるということは、個人の生涯設計の中でも、この期間をどう過ごすかということが重要になっているのである。
また、女性については、少ない子どもを早く産んで早く育てるというパターンが定着したことを背景として、子どもが結婚して独立後、夫婦のみで暮らす「
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経済
子ども
女性
介護
社会
少子化
高齢者
健康
医療
990 販売中 2008/09/16
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児童福祉論W8102
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「近年の児童福祉の動向について論点を整理し児童の権利擁護の視点から児童福祉の課題を論述せよ。」
Ⅰ はじめに
新しい時代に向けて福祉をめぐる社会的な仕組み、実践的活動について改善が急速に進められている。児童福祉においても新しい福祉ニーズに的確に対応していくことが強く求められている。さらに国連で採択された「児童の権利に関する条約」の基本理念として強調されている「児童の最善の利益の尊重」の具現化をどうのように実践していくかが課題となっている。
児童福祉を学ぶにあたり、近年の動向を概観し、児童の権利養護における課題を考える。
Ⅱ 児童福祉の理念と児童の権利
児童福祉法第1条では、国民は児童が心身ともに健やかに生まれ、育成されるよう努める義務があり、児童は生活を保障され、愛護されなければならないと示されている。この考え方は、憲法の根本になっている基本的人権の尊重に基づいたものである。第2条では、児童の育成について、その責任は国と地方公共団体、保護者が追うことが示されている。なお、ここで保護者もその責任を負うとあるが、親の権利である親権とは、児童の権利を守るために存在するものである。
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佛教大学
通信
レポート
教育
福祉
児童
660 販売中 2008/09/28
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新しくなった
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