連関資料 :: 課題２

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資料:1,469件

社会保障論Ⅱ：第１<strong>課題</strong>　第<strong>2</strong>設題 10.06.01(C)

社会保障論Ⅱ：第１課題　第2設題 10.06.01(C)
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。第一課題第二設題「介護保険において認定後受けられる給付の種類と内容をわかりやすくまとめなさい。この際、あなたの住む地域の介護保険関係の広報紙、パンフレット・リーフレット等も参照さると良い」評価Ｃ【参考文献】「社会保障論」福祉士養成講座編集委員会　中央法規「社会保障の制度と行政第二版」秋元美世　有斐閣「ＷＡＭ　ＮＥＴ」http://www.wam.go.jp 「三郷市ＨＰ」http://www.city.misato.lg.jp
社会保障福祉大学レポート医療保険介護
880 販売中 2012/04/24
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地域福祉論Ⅰ：第<strong>２</strong><strong>課題</strong>　第１設題 10.06.11(A)

地域福祉論Ⅰ：第２課題　第１設題 10.06.11(A)
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。第二課題第一設題「コミュニティーワークの歴史的経緯を踏まえたうえで、コミュニティワークの原則について論じなさい」評価Ａ【参考文献】「地域福祉論」福祉士養成講座編集委員会　中央法規「地域福祉の理論と方法」福祉臨床シリーズ編集委員会　弘文堂「社会福祉援助技術論」社会福祉士養成講座編集委員会　中央法規「平成15年版　厚生労白ＨＰ」http://www.hakusho.whlw.go.jp
地域福祉社会大学レポートコミュニティーワーク
550 販売中 2012/04/24
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【日大通信】0021 法学分冊<strong>2</strong> 合格レポート (H25-26年度<strong>課題</strong>)

【日大通信】0021 法学分冊2 合格レポート (H25-26年度課題)
■日大通信 0021 法学分冊2 [課題] 　違憲立法審査権が用いられて違憲とされた例を一つとりあげ、違憲とされた理由について検討しなさい。（有効期間：平成25年4月1日〜平成27年3月31日）ーーー最新課題のレポートです。「レポートの構成が良く、違憲立法審査権の意義を良く理解しています」との評価を頂きました。レポート作成の参考になれば幸いです。
日本大学日大通信日大通信教育合格レポート法学 0021
550 販売中 2013/10/15
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【聖徳大学院】児童教育学基礎論　第<strong>二</strong><strong>課題</strong>　評価S

D137　社会保障論Ⅰ　第<strong>２</strong><strong>課題</strong>第１設題

D137　社会保障論Ⅰ　第２課題第１設題
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会保障論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。〈課題名〉現代の日本における「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴を４つの視点で対比させ、説明しなさい。〈評価〉 B 〈講評〉　「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴について、テキストp101　表４-２を基に示すことができています。　この４つの視点に関する説明が、レポート内の説明以外にも、テキスト第４章第１、２節に多数記載されていますので、再度テキストの該当ページを読みこんでください。〈参考文献〉引用文献　「社会保障」一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集中央法規出版２０２１年２月１日発行
小学校社会教師発達学校道徳障害子供課題自立
1,100 販売中 2023/06/01
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八洲学園大学　図書館概論　2021秋期　第<strong>2</strong>回<strong>課題</strong>

八洲学園大学　図書館概論　2021秋期　第2回課題
八洲学園大学　図書館概論　2021秋期　第2回課題　合格レポート　評価A 最終成績は優でした。このまま提出はせず、参考資料として使ってください。【設問】問題・教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。・各設問の文字数は400〜700字程度とする。 1. 大学図書館の役割と現在の課題について説明しなさい。 2. 国立国会図書館の構成、サービス対象、主な活動について説明しなさい。 3. 学校図書館の専門職員（司書教諭、学校司書）の配置に関する課題について説明しなさい。 4. 図書館協力の必要性及び分担収集、相互貸借について、概要を説明しなさい。
日本図書館情報学校子ども電子大学国際サービス問題
1,100 販売中 2022/08/30
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聖徳大学通信　理科教育法第一<strong>課題</strong>第<strong>二</strong>設題

聖徳大学通信　教育課程論第<strong>二</strong><strong>課題</strong>第一設題

聖徳大学通信　教育課程論第二課題第一設題
合格レポート
880 販売中 2010/05/14
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【日大通信】租税論（R31700）<strong>課題</strong><strong>2</strong> 合格レポート【2019～2022年度】

【日大通信】租税論（R31700）課題2 合格レポート【2019～2022年度】
【日大通信】租税論（R31700）課題2 【2019～2022年度】の合格リポートです。私が提出して合格した内容をそのままアップロードしています。講評等で指摘された内容は修正しておりません。あくまでもリポート作成の参考程度としてお使いください。（丸写しなどはご遠慮ください。）また、ご使用は自己責任でお願いします。
日大日大通信レポート租税論
550 販売中 2020/11/24
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八洲学園大学　学校経営と学校図書館　第<strong>二</strong>回<strong>課題</strong>

八洲学園大学　学校経営と学校図書館　第二回課題
八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭学校経営と学校図書館　第二回課題教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。字数の設定及び評価基準は第１回課題と同様。 1. 学校図書館評価の意義、対象、方法及び改善の視点について、要点をまとめなさい。 2. 教科書第12章、第13章で紹介されている小学校、中学校、高校、特別支援学校の学校図書館活動の事例のうち一つを選択し、概要を説明しなさい。また、他の学校図書館の参考になると思われるポイントを一つ挙げ、その理由を説明しなさい。 3. なぜ図書館ネットワークを形成する必要があるのかを説明しなさい。その際、学校図書館支援センターについて触れること。 4. 学校図書館をテーマにした校内研修の企画を考え、説明しなさい。研修時期は夏休み中、90分×2コマとする。 ------------------------------------------------------- 評価はAでした。参考になれば幸いです。
学校経営と学校図書館学校図書館司書教諭学校図書館司書司書八洲学園大学レポート教育課題学校図書館経営情報教職学校図書館図書館ネットワーク学校図書館支援センター学校図書館評価学校図書館活動
990 販売中 2020/12/10
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八洲学園大学　学校図書館メディアの構成　第<strong>二</strong>回<strong>課題</strong>

八洲学園大学　学校図書館メディアの構成　第二回課題
八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭学校図書館メディアの構成　第二回課題学校図書館サービスを提供するためには、組織化されたコレクション形成が必要である。教科書を通読した上で、「学校図書館におけるコレクション形成：国際子ども図書館の中高生向け「調べものの部屋」開設に向けて」http://www.kodomo.go.jp/about/publications/series/index.html#anchor3を参照（PDF版をクリック）し、探究学習における学校図書館のコレクション形成とはなにか、学ぶ前と後であなたの理解にどのような変化があったか、について述べなさい。字数は1,600字以上2,000字未満とする。 ------------------------------------------------------- 評価はAでした。特に課題資料を読んで始めて知ったことや、これまで自分は～に対して○と考えていたが、実は△だということに気付かされたというようなことを書くといいようです。参考になれば幸いです。頑張ってください！
学校図書館メディアの構成学校図書館司書教諭学校図書館司書司書八洲学園大学レポート教育課題学校図書館経営教職学校図書館図書館ネットワークコレクション形成学校図書館コレクション探究学習
990 販売中 2020/12/10
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