連関資料 :: 課題2
資料:1,465件
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【2012】【明星大学】【理科教育法2】合格レポート(2単位目)※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
1.たのしい物理の授業プランである≪光と虫めがね≫の授業の流れにそって要点をまとめよ。ま
た、その中で自分が「これは生徒たちが感動するに違いない」と思えた【問題】や【お話】を一つ選
び、選んだ理由を述べよ。 2 単位目
2.著者は、「科学とは何か」で「科学は〈事実に重きを置く〉のではなく、〈仮説と実験・事実の再現性
に重きを置く〉」と述べている。このことについてテキストで学んだことをまとめよ。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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2単位
明星大学
理科教育法
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/05/07
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聖徳大学 小児看護 第2課題 第1設題 評価:B
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聖徳大学 小児看護 第2課題 第1設題
「学校感染症(インフルエンザ、感染性胃腸炎)の予防策について、具体的に感染の3原則(感染源の除去、感染経路の遮断、抵抗力の増強)に添って説明しなさい
評価:B
参考文献
養護教諭、看護師、保健師のために学校看護 岡田神奈子、遠藤修子 東山書房 2012,2
小児看護第36巻第1号 美島路巳 へるす出版 2013,12
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聖徳大学
小児看護
学校
医療
感染
ウイルス
予防
食品
合併
生活
抵抗
対策
550 販売中 2015/02/20
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発達心理学Ⅱ 第二課題 第一設題12.11.04(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「青年期の『アイデンティティの危機』について概説しなさい」
【参考文献】
「発達心理学」子安増生ほか・新曜社・2006,9,25
「発達心理学」小嶋秀夫ほか・放送大学教育振興会・1998,3,20
「発達心理学キーワード」内田伸子・有斐閣・2006.2.10
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大学
社会福祉
レポート
心理学
発達
550 販売中 2013/01/03
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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