連関資料 :: 課題２
資料:1,453件
-
教育基礎論第2課題、第１設題
- 教育基礎論第2課題合格レポート：聖徳大学 参考文献：教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部 教育学基礎資料 第６版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行
- 教育基礎論第2課題
550 販売中 2016/12/19- 閲覧(2,166)
-
佛教大学 「西洋史概論」 リポート課題２
- 佛教大学「西洋史概論」の合格リポートになります。 転用は厳禁ですので、参考程度になさってください。 課題：テキスト『茶の世界史 緑茶の文化と紅茶の社会』について。 ヨーロッパに紅茶文化が果たした役割や与えた影響について、その歴史的背景を意識しながら論じなさい。
- 佛教大学 西洋史
- 550 販売中 2025/05/01
- 閲覧(980)
-
【日大通信】2019～2022年度 日本経済論 課題２
- 丸写しは控え、参考程度にお使いください。 超高齢社会における社会保障のあり方について論じなさい。 〈ポイント〉 日本は2010 年に65 歳以上の高齢人口が21％に達し「超高齢社会」に入った。少子高齢化の進行とともに社会保障関係支出も拡大しているが，日本の社会保障給付の対GDP 比は，国際的にはそれほど大きいとはいえない。しかし，社会保障の抜本的改革の必要性がいわれている。今後も少子高齢化の進展が予想される中で，社会保障のあり方・財源について自分の考えも交えて論述しなさい。 〈キーワード〉 少子高齢化の進展，賦課方式，社会保障と税の一体改革，消費税 〈参考文献〉 『日本経済読本』金森久雄，大守隆編，東洋経済新報社，新・旧版を参照。
- 日大通信 合格リポート 合格レポート 日本大学 日本経済論
- 660 販売中 2020/04/20
- 閲覧(4,656)
-
基礎看護学 第2課題第1設題
- 第２課題 第２設題 はじめに生活行動とは人間が成長・発達し、社会生活を調和のとれた状態で営むためになされ、その人らしさを形づくっている行動の総称である。具体的には呼吸する、食べる、排泄する、眠る、移動する、活動をする、清潔を保つ、感情を表現する、信念を守るなどがある。普段これらの行動は習慣化され、無意識に行うことが多い。中西は生活行動が成立するためには第一に、行動を起こす動機付けが存在すること、第二に、身体機能、認知機能、精神機能が健全であること、第三に環境条件が整っていることが要件として必要とあり、これらによって生活行動の自立度が左右すると言う。すなわち、これらのいずれかに問題があれば、生
- 情報 発達 健康 医療 問題 人間 障害 生活 援助 行動 聖徳
- 550 販売中 2009/10/01
- 閲覧(1,752)
-
教育経営論 第二課題第一設題
- 第二課題 第一設題 組織において、個人または集団が持っている、目的達成に向けての勤労意欲ややる気がモラール（志気）と呼ばれる。同じ組織を構成するメンバーは、人間関係上の相互作用を通じて何らかの気持ちや情感を共有している。それを経営者の立場から見た時、組織の共通目的の実現に対する積極的な貢献意欲が高いか低いか、という視点で捉えることが可能である。所謂モラルとは異なる。 教師が学校という組織に関わる場合、それは教師個人の組織的人格と個人的人格がある。協働意欲は個人の組織への関わりを重視した捉え方で、他の成員の協力を前提として組織目標を達成しようとする面にアクセントを置いたものである。子どもの成
- 経営 教師 教職 学校 組織 人間 人間関係 問題 学校教育 集団 聖徳
- 550 販売中 2009/10/01
- 閲覧(1,900)
