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道徳義務で検索した結果:116件
ルソーは、子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育と名付け、その積極教育とは反対の教育が必要と考えた。これが消極教育である。 ... 人為的・積極的に子どもに知識を伝達したり、道徳を教えたりすることは...
②なぜ性表現の自由が規制されるのかといった問いに対しては、道徳原理的・侵害原.. ... 概要 第1章「パターナリズムとは何か」では、①干渉の理由を5類型(1)侵害原理(2)不快原理(3)モラリズム(4)集団的利益のため(5)パターナリズムとして紹介し、親切や思いやり、善意、義務感等をパターナリズム...
16歳以上の重大犯罪を犯した少年を原則として刑務所に送るばかりか、義務教育途上の中学生をも刑務所に送る道を開くことによって、子供を治安維持の餌食にし、犯罪者に仕立て上げてしまった。
安倍政権はこの他にも教育再生実行会議の設置、いじめ防止対策基本法、道徳の教科化、教育委員会改革など様々な教育政策を打ち出している。 ... 具体的には、新教育公務員特別法を制定し、教員に職務上の命令に従う義務を制定し、政治的行為の規制に反した教員に対し罰則を課すことである。 ...
最大の変化は、臣民の「義務」としての教育が、国民の基本的人権の内の一つの「権利」として保障されたことである。 ... また、教師は知識の伝達者であると同時に、政治的に中立で、子どもに道徳的感化を与えられる人格者でなければならないともした。...
信仰上の理由に基づいて宗教と直接に関係のない法義務を免れることができるかどうかは難しい問題である。外国でみられる「良心的兵役拒否」はその一例である。 ... 日本国憲法 教育原論 教育社会学 学校教育職入門 道徳...
「法定代理人」とは,「どの特記事項についても患者の利益を代表し,あるいは患者 の代理人として特定の権利を行使する義務を法的に負う者」を意味する。 ... 一般的制限条項 本原則において規定された諸権利の行使は,法的に定められ,かつ本人もしくは他 ...
明治政府は「給費制」と「就職義務」を規定し、国の官費を支給すると共に、成 績の上は必ず小学校教員として就業することを義務づけた。 ... これは明治12年に下された教学聖旨に大きく影響されたもので、 知識才芸よりも儒教を重視した道...
その後、明治14年に公布された「小学校教員心得」により、従来の欧化政策の一環としての教育政策を転換し、儒教的な道徳教育を優先させるようになった。 ... 師範学校の生徒に対しては学資を公費制のみとし、卒業後の教師への就業義務...
明治19年に出された師範学校令では、天皇制国家の忠良な臣民教育のための担い手としての教師は学者とは区別され、知識の伝達者であるだけなく、子どもに道徳感化を与えうる人格者たるべきものとされた。 ... 最大の変化は教育がそれまでの臣民の「...
2回目の改革では、戦後の義務教育及び民主教育の発足に伴う改革で、これにより子どもたちの進学率が大幅に上昇した。その結果として教育が大衆化され、同時に受験戦争の過熱を生み出すこととなった。