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能力で検索した結果:394件
まず、個々の遊具のもつ特性をいかし、運動能力を高め、色々な感覚を養うと共に、試したり、工夫..
「表現(1)」「表現(2)」という項目は、子どもの資質や能力を伸ばそうとする際の、2つの指導の観点である。それらの活動を通して、..
子どもの絵は、見たこと、知っていること、体験したこと、空想など、何でも絵に表現する能力を持っている。しかし、取り上げる題材は子どもらしいということに結びついて、大人の表現する絵と異なるものがある。
家庭科概論 (A4)3,200字 (横書き) 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい、さらに家庭科の指導で児童の指導のどのような能力...
つまり教員免許状が保有者の教員としての基礎的な資質能力を証明するものであるといえる。一臂腕免許状の保有は、教育を受ける側の“教育を受ける権利”を保障するという意味を持っている。
第1設題の留意点 生徒の学習到達度調査(PISA)や、それに関する分析結果について自ら情報を収集しながら、そこで問われる能力や日本の学校教育との関係を考察することが求められる。 ... リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き)...
学習指導要領の指導内容に基づき,この教材を通して獲得させたい能力としては,(1)「様々な文章構成があることを理解できる」(伝国(1)イ(キ)),(2)「事実と意見などの関係を押さえ,筆者の意図を捉えながら...
この中で最も重要なのは、①の「人格の育成」に関わるものであり、言い換えれば「生きる力」の育成であり、そのための「自己指導能力」の育.. ... 明星大学通信教育部 児童・進路指導論(PB3090) 1単位目合格レポート ■課題:学級における児童同...
細かく分別すると、究極目的である「児童生徒の自己指導能力と自己指導的態度の育成」と「開発的目的」「予防的目的」「治療・矯正目的」の3つの現実目的に分けられる。
文言にあるように能動的に感性を働かせることによって感じ取り、もののよさを感じる能力を育てる。友達と作品を相互鑑賞して自他の表現を比較することで感性を働かせる。作者を意識す..
汚職・政府の無能力などに対して。 無党派層 ・..
最近の国際的な動向としては、誰もが持てる能力を最大限に生かし、特別な配慮のもとにきめ細かな教育を行うというものである。その例として「統合保育」が挙げられる。