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国際で検索した結果:358件
今日の生徒たちは、二十一世紀の国際化・情報化など、多様な価値観をもった社会の中で生きていかなければならない。
その議論には、学力低下と国家の国際的地位の低下との関連や、学力低下が起きたかどうかの認否をめぐるものもある。 ... だが、国家・社会の力や国際的地位を重視する側、児童・生徒の立場を重視する側にも、昨今の「ゆとり...
ボランティア論 1単位め (課 題) 1:①「福祉コミュニティ 」、 ②「地球環境 」、 ③「国際協力」のいずれか一つの分野 について、ボランティア活動の背景としてどのようなことが問題となっているのか...
小学校社会科の目標 小学校社会科の目標は、「社会生活についての理解を図り、わが国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる民主的、平和的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養 ... 第三学年及び第四学年では、自分たち...
これまでの学校教育は選別と格付けの切り捨てをおこない、生徒たちが「グローバルに生きる」ことができるような教育目標を掲げてきたが、日本が国際社会で立つべき地位や政治的ポジションを理解させる教育、国際化とは...
今日、目覚ましい科学技術の進歩や経済社会の発展、国際化・情報化・少子・高齢化の進展など急激な社会の変化に対応し、心身ともに、健康で豊かな人生をおくるために、生涯にわたって学習の機会や文化・芸術・スポーツ...
まず、全体的な目標としては、「社会生活についての理解を図り、わが国の国土と歴史に関する理解と愛情を育て、国際社会に生きる民主的、平和的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。」
5つ目は、他国を尊重し、国際社会の平和と発展や環境の保全に貢献する人間を育成することである.. ... 3つ目は、国際社会の中でよりよく生きていくために、先人の優れた文化や価値観を学び、継承・発展させ個性豊かな文化の創造を図る人間を育成することである。 ...
小学 校からの外国語教育の大きな目標として国際教育、国際理 解教育、異文化間コミュニケーションが挙げられる。
教育を受ける権利の保障について、外国籍の子どもの就学の機会について考えてみると、教育基本法第2条の五に「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和...
教育学演習4 課題 日本の教育が直面する教育問題を一つまたは二つ取り上げ、国際視点から論じなさい。 「いじめ」 日本の教育が直面する教育問題として「いじめ」に関して国際視点から述べていく。
a 情報化社会への対応と教育 b 国際化社会への対応と教育 c 生涯学習の展開 人権と教育 人権とは、人間が人間として生まれながらに持っている権利で、自由に剥奪または制限されるものではない...