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連関資料 :: 教育について

資料:11,673件

  • 【明星大学通信教育課程】表現２－１単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【レポート課題】 ①テキスト内の「子どもの造形表現能力の発達」（第４章）について７００字程度に大意要約し、掲載されている図版に対しての感想を３００時程度で述べよ。 ②テキスト内の「指導の計画・方法・留意点」（第６章）について１０００字程度で、講義を受けた時のノートのように整理せよ。 ※参考文献 「保育内容　造形表現の指導　第二版」村内哲二著　発行/建泉社（平成11年）
  • 環境 子ども 発達 保育 幼児 指導 表現 能力 自由 表現Ⅱ 明星大学
  • 550 販売中 2014/11/27
  • 閲覧(3,492)
  • 日大通信　教育原論　科目修得試験対策
  • 日大通信「教育原論」の科目修得試験合格者による試験対策です。通信教育教材を読んで、要点を覚えておくことが対策となります。しかし、試験範囲が膨大なので、まとめるだけでも大変です。そこで、通信教育部で閲覧可能な過去問をすべて分析し、出題された問題に合わせて、通信教育教材の要点を箇条書き形式でまとめました。これまで（2014年12月現在）、この資料に載せた問題以外は出題されていませんので、今後もこの傾向が続くと思われます。試験対策の参考にしてください。 なお、順番は通信教育教材の目次の順に合わせてあります。
  • 日大通信 教育原論 科目修得試験 対策 環境 実験 日本 アメリカ 教師 社会 宗教 子供 学校 子ども
  • 880 販売中 2014/12/12
  • 閲覧(3,870)
  • 教育心理学　設題１（豊岡短期大学）
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。 ★講評★ 　よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
  • 実験 心理学 心理 電気 学習 行動 人間 条件付け 認知 経験
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(4,361)
  • 日大通信　教職に関する科目　「教育の思想」合格リポート
  • 日大通信　教職に関する科目「教育の思想」合格リポート (課題) ジョン・デューイの「学校と社会」を読んで、デューイが描く理想的な学校像を述べなさい(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。 (講評) デューイが描く理想的な学校像についてよく書けています。 提出日　2009年11月13日 作成時期は少し古いものになりますが、平成27、28年度版の報告課題と同一です。ご自身のリポート作成の参考にお使いください。
  • 日大 通信 教職 教育の思想
  • 550 販売中 2016/07/22
  • 閲覧(2,018)
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