連関資料 :: 教育について
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教育原理 科目試験対策 近大姫路大学
- 設題１：人間にとってなぜ教育が必要なのかについて、その理由を示して述べなさい。設題２：学校の社会的基盤から推進される教育連携について、その具体的な取り組みを取り上げて、教育連携の考え方を述べなさい。設題３：我が国における現行の学校制度について説明し、学校教育を受けることの意味について述べなさい。設題４：学習指導における教育評価および学習評価の意義について述べなさい。設題５：学校におけるキャリア支援教育について、その基本的な考え方について述べなさい。設題６：教育のカレント・トピックスを取り上げて、学校教育としての受け止め方について述べなさい。
- 教育原理 生きる力 人間へのまなざし 教育の必要性 社会的基盤 教育連携 PTA 現行の学校制度 学校教育 教育評価 学習評価 相対評価 絶対評価 教育のカレントトピックス 食育
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教育実習において、教科指導と生徒指導の関係について感じたこと
- 教科指導にせよ生徒指導にせよ、教師には肯定的（親和的）メッセージと統制的メッセージの両方で生徒と接することが求められるのだと、教育実習中に私は感じた。統制的なメッセージだけだと授業は静かに行われるが、生徒が積極的に自分から関わりを持とうとしにくいし、逆に肯定的メッセージだけでは生徒が十分な指導ができない場合がある。「肯定」と「統制」のバランスをとることは、つまり、「指導」と「援助」のバランスをとることである。 生徒指導は、教育課程の特定の領域ではなく学校教育のあらゆる場において行われるものである。
- レポート 教育学 教科指導 生徒指導 教育課程
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