連関資料 :: 教育について
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近大姫路大学 教育方法論 試験解答例
- 平成26年度近大姫路大学「教育方法論」試験解答例です。 １.教育方法の定義を述べたうえで教育目標や教育内容と関係について論述せよ。 ２.プログラム学習と完全習得学習についてその特徴について論述せよ。 ３.現在の学校教育における生徒指導の問題点を述べた上で、今後の生徒指導のあり方について自己の見解を述べよ。 ４.現代の情報教育の問題点を挙げよ。 ５.「学力」とは何かについて論述せよ。 ６.小中学校の教育と比較して幼児教育において特に重要と考えられるものは何かについて考察せよ。 参考にお使いください。
- 近大姫路 通信 教育方法論 試験解答
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過去問 PA2140 障害児教育概論1
- 明星大学通信教育学部 障害児教育概論1 の過去問です。 私が持っている、2014年9月、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/4、2016年5月、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6、2018/8までの過去問を自己解答したものです。 出題内容が重複している部分の回答は省略しています。 主に教科書や文部科学省HP等を参考に解いています。今回が最後のアップになると思います。新たな情報をいただきましたら、アップしたいと思いますので、その際はよろしくお願いします。
- 明星大学 過去問 障害児教育概論1 PA2140 障害 障害児 障害児教育 中等 中学 中学校 通信教育 試験 解答 通信
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教育基礎論第2課題、第１設題
- 教育基礎論第2課題合格レポート：聖徳大学 参考文献：教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部 教育学基礎資料 第６版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行
- 教育基礎論第2課題
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聖徳大学通信教育部 教職課程 生徒指導
- 生徒指導は学校教育の中ではどのような役割を果たしているか。 参考文献：吉田辰雄 生徒指導、進路指導論
- 教職課程 生徒指導 第1課題第1設題
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聖徳大学通信教育部 教職課程 生徒指導
- 自分が教師になったら、どのような生徒指導をしたいかについて述べる。 参考文献：吉田辰雄、生徒指導、進路指導論
- 教職課程 生徒指導 第2課題第3設題
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