資料:8,678件
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明星(通信) ☆発達心理学 最新合格レポート(優判定)2単分セット 講評付き
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この科目は教科書の読み込みがかなり必要であり、各心理学者が提唱した内容を正確に示す必要があり、とても時間を要する課題です。採点者に『正確に伝わりやすい文章表現』を基に理解度を示していくにはどうしたらよいのか、また、この科目課題レポートから科目修了試験やスクーリングのレポートの参考としても使っていただけると幸いです。
課題1
『1.発達を規定する要因として、遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期体験」「可逆性」の用語を用いながら述べなさい。
2. 乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動(情緒)発達の側面から説明しなさい。』
課題2『1. ことばとコミュニケーションについて述べなさい。
2.親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。』
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明星通信
必修
教職教養 最新合格レポート 2単分セット 講評付き
880 販売中 2021/03/08
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《明星大学通信》PA1020:教育原理 2単位目★2016年度 一発合格レポート
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行)
に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。
★課題★
1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。
2.現在の学校教育の課題について考察せよ。
★講評★
1.要点を理解し、まとめられています。
2.学力低下の対策として、教育条件の整備の重要性を中心に述べることができました。
「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。
http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/
こちらをご覧ください。
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明星大学
PA1020
教育原理
通信教育
レポート
合格レポート
2単位目
2014
2015
2016
小学校
中学校
教職
教師
教員
大学
課題日本
学校
子ども
情報
社会
文化
550 販売中 2017/01/16
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【最新2019~2022年度】日本大学通信 人文地理学概論 課題1,2(分冊1,2) 合格レポート
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■日本大学通信教育部
・科目:人文地理学概論
・課題1:日本における都市の特徴は「歴史的重層性」を有していることであるという。また、それゆえに現代において歴史的景観がみられる都市の保全をいかに行うべきかについて、法規制を含めて議論されている。そこで、日本における大都市の発展過程について整理するとともに、歴史的景観保持の施策・方法について具体的事例(教科書以外の都市)を挙げて説明しなさい。(教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG)
<ポイント>
1.近世都市が近代・現代における都市化の過程で、どのように展開してきたか、またその都市中心地の変容等についてまとめること。
2.近世以来の歴史的景観が保持されている都市に注目し、現在それがどのように保全されつつあるかについて整理すること。
<キーワード>城下町・歴史的慣性・中心地の移動・歴史的風土保全・町並み整備
<参考文献>教科書章末文献リスト参照
・課題2:都市化現象は各国の経済・社会の発展状況によって特徴を示している。そこで、発展途上国と先進国における都市化過程と都市問題について、それぞれ具体的事例国を選択して解答しなさい。(ただし、教科書の引き写しは厳禁)(教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG)
<ポイント>
1.都市化の定義についてまとめるとともに、発展途上国については人口の急増と都市への集中化とそれに伴う都市問題について、また先進国については都市機能の高度化と都市域の拡大過程に伴う土地利用転換過程についてそれぞれまとめること。
2.発展途上国についてはアジア諸国、また先進国については日本について取り上げることが望ましい。
<キーワード>都市人口の増大、スラムスコッター、都市政策、都市近郊地域、スプロール化
<参考文献>教科書章末文献リスト参照
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日本大学
通信教育部
日大通信
教職
地歴
地理歴史科
1,210 販売中 2020/03/10
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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