連関資料 :: 課題２
資料:1,446件
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聖徳大学通信 数学Ⅰ第二課題第二設題
- 合格レポート
880 販売中 2010/05/16- 閲覧(733)
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社会福祉学Ⅱ 第2課題 第2設題 聖徳
- 社会福祉学Ⅱ 第2課題 聖徳 テキスト教材以外の社会福祉関係の著作・論文を読み、それを明示し、次のいずれかの設題に答えよ。 第2設題 要介護高齢者を自宅で放置している成人した子に対して、行政はどのような方法で、社会福祉サービスを供給できるだろうか？またこの子に対してどのような方法で何を要求できるだろうか？論ぜよ。 【参考文献】 現代社会と福祉 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規 社会福祉の原理と思想 岩田正美・武川正吾・永岡正巳・平岡公一 有斐閣 わがj国の高齢者虐待研究における「虐待」の定義と今後の課題：文献的考察 筒井孝子・東野定律 論文 在宅介護での高齢者虐待について 中島沙世芳 論文 厚生労働省ホームページ「「高齢者虐待防止の基本
- 社会福祉 要介護 高齢者 行政 政府 市町村 社会福祉サービス 聖徳 虐待
- 770 販売中 2013/09/24
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日本女子大学通信 家庭科教育法２課題2
- 日本女子大学通信 家庭科教員免許取得科目です。 頑張ってください。
- 日本女子大学通信 家庭科教育法２課題２
- 3,300 販売中 2023/10/03
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聖徳大学通信 書写・書道第二課題第二設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/14
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【日本大学通信教育部リポート課題】日本史概論・日本史概説（課題１，課題２）
- 【日本大学通信教育部】日本史概論（K32200）日本史概説（Q30200）課題１，課題２（2019～2022年度リポート課題） 日本史概論（K32200）日本史概説（Q30200）課題１，課題２の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ） 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁とします。 （※丸写し防止のため、一部、文章表現を不自然にしている場合がございます） ・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願い致します。 ・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
- 日本大学 日本大学通信教育部 日大 日大通信 リポート リポート課題 日本史概論 日本史概説 課題１ 課題２ 分冊１ 分冊２
- 1,650 販売中 2021/05/17
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生活の科学Ⅰ 第1課題（評価S）・第2課題（評価S）
- ・課題 第1課題第1設題 身近な自然環境の観察をもとに、自分の住む地域の植物や動物の育つ様子についてまとめなさい。 第2課題第5設題 身近な自然の中で生物の冬越しの様子を観察し、まとめなさい。 ・講評 第1課題 モンシロチョウの卵から成虫までの飼育、観察記録 楽しく読ませていただきました。大変詳しくまとめられていると思います。他の生物とのかかわりについて考察されていることも大切なことだと思います。 第2課題 身近な自然での観察をもとに、生物の冬越しする様子をよく整理して、まとめられていると思います。寒い季節を力強く生き抜いている生物の姿がよく伝わってきます。 ・参考文献 第1課題 『生活の科学Ⅰ』 土橋永一 聖徳大学通信教育部 2009.8.1 『自然観察事典19 モンシロチョウ観察事典』 小田英智・北添伸夫 偕成社 1999.6 『わたしの研究⑧ モンシロチョウの観察』 石井象次郎 偕成社 2000.10 第2課題 『生活の科学Ⅰ』 土橋永一 聖徳大学通信教育部 2009.8.1 『日本どんぐり大図鑑』 徳永桂子 偕成社 2004.3 『大自然のふしぎ 増補改訂 昆虫の生態図鑑』 佐藤幹夫 ㈱学研教育 2010.6.30 『虫たちの越冬戦略』 朝比奈英三 北海道大学出版会 2009
- 聖徳 通信 昆虫 モンシロチョウ
- 2,200 販売中 2013/07/11
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言語と文化Ⅱ 第1課題（評価A）・第2課題（評価C）
- ・第1設題 第1課題 第1期の日本古代音楽の特質について、具体例を挙げて説明しなさい。 第2課題第1設題 音楽が平安朝物語文学の中で、どのような役割を果たしているのか、具体的に説明しなさい。 ・講評 第1課題 第1期の特質をよく理解しています。埴輪については、古墳名と県名を示すと説得力があります。また、出土数も示すとよいです。葬送儀礼の音楽は、出土品だけでなく古文献から具体例を示しましょう。ややぎこちない表現がありますので、書き慣れてこなれた文章が書けるように。自分で論を組み立てまとめている点は、大変すばらしいです。 第2課題 よく調べてまとめていますが、テーマの絞り方がやや不適切です。様々な音楽が描かれている中で、楽才の強調のみを取りあげたのはなぜか？それが主題やプロットと大きくかかわるのかどうかが不明確です。また、原文が全く示されていないので、説得力のない部分もあります。もっと考察を深めてください。原典そのものをよく読むとよいです。 ・参考文献 第1課題 『埴輪の微笑』川島達人 新人物往来 1987,11,30 『縄文の音』土取利行 青土 1999,12,10 『言語と文化Ⅱ』正道寺康子 聖徳大学通信教育部 2007,10,01 『埋もれた楽器 音楽考古学の現場から』笠原潔 春秋 2004,2,1 第2課題 『〈琴〉の文化史 東アジアの音風景』上原作和 勉誠 2009,9,30 『言語と文化Ⅱ』正道寺康子 聖徳大学通信教育部 2007,10,01 『人物で読む源氏物語15 女三の宮』伏見无家 上原作和 勉誠 2006,5
- 聖徳 通信 古代 平安 源氏物語
- 550 販売中 2013/06/28
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女性と子どもⅠ 第1課題（評価A）・第2課題（評価A）
- ・課題 第1課題第1設題 テキスト中の短編小説「山姥の微笑」（大庭みな子）を読んで、作家と作品について、女性像に注目して論じなさい。 第2課題第1設題 テキスト中の短編小説「海の方の子」（山田詠美）を読んで、女性と子どもに注目して、作家と作品について論じなさい。 ・講評 第1課題 大庭みな子の『山姥の微笑』について、作者と作品の両方に目配りして、きちんと丁寧に分析している点がすぐれています。その上で、ウーマンリブ運動の時代背景も理解しています。臨終の場面の主人公の「微笑」の複雑を、もう少し深く考えてみて下さい。 第2課題 山田詠美の『海の方の子』について、作者と作品の両方をバランス良く論じています。他の山田作品に描かれる女性像等を、きちんと読み進めてみて下さい。主人公 久美子の心情がより深く理解できますよ。 ・参考文献（第1・第2課題両方） 『短編 女性文学 現代』今井泰子 薮 禎子 渡辺 澄子 おうふう 2007,9,20
- 聖徳 通信 大庭みな子 山田詠美
- 1,100 販売中 2013/06/28
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日本国憲法 第1課題（評価S）・第2課題（評価S）
- ・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①～⑩については、項目の列挙だけではなく、必要に応じて項目の説明もすると、もっとよかったかと思います。 第2課題 課題に対して、よく整理しまとめて記されております。 とくに、「大津事件」の引用、説明は大変よかったです。 ・参考文献（第1・第2課題両方） 『日本国憲法』 聖徳大学通信教育部 平成19年10月1日 『憲法要説』 斎藤静敬 成文堂 平成19年10月20日
- 聖徳 通信 天皇 大津事件
- 1,100 販売中 2013/06/28
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