連関資料 :: 社会

全ての種類

資料:4,245件

社会保障論Ⅰ　第1課題　第1設題　聖徳
【第1改題　第1設題】：日本の社会保障制度を社会保障、公的扶助、社会福祉の3つに分け、わかりやすく説明してください。【参考文献】：社会保障　　中央法規　　荘村　明彦著社会保障Ⅰ・Ⅱ　　聖徳大学学習指導書【評価】：Ａ
社会保障論Ⅰ 聖徳日本社会保障制度社会保険公的扶助社会福祉
550 販売中 2013/04/08
閲覧(3,139)

社会保障論Ⅰ　第2課題　第1設題　聖徳
【第２改題　第1設題】：日本の年金制度を国民年金、厚生年金、共済年金の3つに分け、わかりやすく説明してください。【参考文献】：社会保障　　中央法規　　荘村　明彦著社会保障Ⅰ・Ⅱ　　聖徳大学学習指導書【評価】：Ｂ
社会保障論聖徳年金制度国民年金厚生年金共済年金
550 販売中 2013/04/08
閲覧(2,581)

社会福祉学Ⅰ　聖徳　第2課題　選択番号:5
第2課題：以下の著作のいずれかを読み、全部あるいは3分の1を要約し、それに対する自らの意見を述べよ。選択番号：5：ニッポン貧困最前線、久田恵【参考文献】ニッポン貧困最前線～ケースワーカーと呼ばれる人々～　　久田恵社会福祉六法　　2012　　野崎　和義現代社会と福祉　　社会福祉士養成講座編集委員会著【評価】：Ｓ
社会福祉学聖徳生活保護久田恵貧困最前線経済
550 販売中 2013/05/07
閲覧(2,498)

Ｑ0706社会学概論第1設題まとめ・試験対策
テキストの必要箇所（デュルケムに関係するところ）を箇条書きにまとめました。かなり広めにまとめていますので最終試験対策にも使用できます。私はこれを作成してから不要箇所を削り、文にし、順序を変え、レポートを作成していきました。結果はＡ評価でした(2013年5月提出)。テキスト中の太字事項は太字または太字＋下線にしています。レポート作成の参考・ベースにどうぞ。
佛大佛教大学通信社会学リポート最終試験
550 販売中 2013/06/17
閲覧(2,284)

SO106,教育社会学　A評価レポート、第１設題
教育社会学、A判定。「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題も正確に考察できています。という所見をいただきました。参考にしてください。２０１３年度シラバスに沿ったレポートです。第一設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
SO106 教育社会学 A評価レポート第１設題
550 販売中 2013/11/22
閲覧(1,530)

佛教大学 S0106教育社会学第一設題
佛教大学通信教育課程 S0106教育社会学第一設題レポートです。『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 2013年度 A判定レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0106 教育社会学第一設題レポートリポート日本社会経済学歴子ども企業学校社会学学歴社会差別高学歴化受験競争学力
550 販売中 2013/07/01
閲覧(3,214)

(明星大学)【PB2120】初等社会科教育法①・②レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等社会科教育法(PB2120) [レポート課題] (1単位目) 1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 (2単位目) 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。 [参考文献] 『第2版　洞察力を培う初等社会科教育法ー知識基盤社会を生き抜くためにー』青木秀雄著　明星大学出版部　2008年
明星大学通信教育レポート 2019 初等社会科教育法 PB2120
550 販売中 2020/04/30
閲覧(4,789)