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【2016年度合格リポート】Z1003 英語コミュニケーション 第1設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1003です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- 共通 共通教育 一般 一般教育 英語 コミュニケーション 英語コミュニケーション 政治 経済 倫理 現代社会 政経 学習指導案 教職 教員 指導案 地歴 Z1003 合格 教科教育法公民 教科教育法 公民 地理歴史 地歴公民 社会 第1設題 第2設題 A B 判定 2016 2016年度 佛教大学 佛大 リポート レポート 課程本科 最新 地理 歴史 課題 佛大通信 通信教育課程 法律 教員免許 教免 免許 高校 高等学校 中学 教師 先生 コミュ (中) 中 高 中高 （中・高) 中・高 教育 Z 佛教 通信 通信教育 通教 課程 教職科目 一般教育科目 共通教育科目 科目履修 2015 科目最終試験 試験 科目最終 中学校 教諭 第１設題 １ Q 第２設題 ２ 仏大 2017
550 販売中 2016/04/08- 閲覧(3,895)
![日大通信 法学 分冊１ <strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]](/docs/941902461015@hc14/124502/thmb.jpg?s=b&r=1460703320&t= "日大通信 法学 分冊１ <strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]")
![日大通信 法学 分冊２ <strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]](/docs/941902461015@hc14/124503/thmb.jpg?s=b&r=1460703320&t= "日大通信 法学 分冊２ <strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]")
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玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度） ※28年度課題※ ＜批評＞ 自分の言葉でわかりやすく説明がなされています。また，論旨も一貫しており，自分の意見もしっかりと述べられているなど，完成度の高いレポートとなっています。
- 玉川大学 レポート 玉川大学通信教育部
- 550 販売中 2016/04/18
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玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ ①テキストの「今日の教育改革」について，「行財政改革と教育改革」「初等・中等教育の充実と改革」「地方分権と学校の自主性・自律性」の各観点から簡潔にまとめなさい。 ②課題①をふまえた上で，昨今展開されている学校制度改革の特徴について論じなさい。なお，ここでいう「学校制度改革」については，「就学前教育制度改革」，あるいは「初等・中等教育制度改革」のいずれかに焦点を当てて論じること。 ③課題②をふまえた上で，「今日の教育改革」に関して自身の見解を示しなさい。 ※28年度課題※ ＜批評＞ テキストの内容を踏まえ，自分なりの情報を加えつつ，主張がされています。
- 玉川大学 レポート 玉川大学通信教育部
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【2016年度合格リポート】Q0708 宗教学 第1設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0708です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- 佛教大学 佛大 通信 通信教育 通信教育課程 佛大通信 最新 2015 2016 合格 A B リポート レポート 科目 最終 科目最終 試験 教員 教員免許 教免 教師 課程本科 中学校 高校 高等学校 中高 中・高 第1設題 第一設題 Q0708 宗教 宗教学 公民 社会 地理 地理歴史 歴史 教科 教科教育
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★明星大学 情報リテラシーａ WC1050 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格レポート
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 WC１０５０ 情報リテラシーａ 2単位分の合格レポートです。判定は『優』でした。 ※2016,2015,2014,2013年度に対応しています。 １単位目 インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。 ２単位目インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。 【参考文献】 『キーワードで学ぶ最新情報トピックス２０１４』 監修：久野靖・辰巳丈夫・佐藤義弘（日経ＢＰソフトプレス）
- 明星 明星大学 2014 2015 情報リテラシーａ 2単位 情報 インターネット セキュリティ 情報化社会 インターネット社会 WC１０５０ WC1050 教育 ２０１４ ２０１５ 2016
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佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題
- 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題 設問：マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい（テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること）。
- 佛教 米文学史 P6302
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