連関資料 :: 教育法
資料:2,949件
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【佛教大学/最新2021年度】初等体育教育法 S5234 [スクーリング課題12回&最終試験] セット販売 A判定
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佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。
スクーリング課題全12回と最終試験のセット販売です。
学習指導案では低学年「水遊び」を単元として作成しています。
2021年度シラバス対応の最新版です。
本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。
※内容の丸写しは絶対にお控えください
【最終試験】
1.子どもたちにとって「わかるーできる」体育の授業を実践するために必要な教師の資質・能力は何だろうか、また、どうすればそれらの資質・能力を身につけることができるだろうか。本講義を振り返り、上記2点について考えを述べなさい。
○参考文献
石田智己・山口幸治(2018)「新しい教職教育講座 教科教育編⑨ 初等体育教科」ミネルヴァ書房
○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので
是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです!
https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
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初等体育教育法
体育科教育法
S5234
佛教大学
スクーリング
最終試験
セット販売
2021年度
最新
合格済み
レポート
A判定
660 販売中 2021/08/23
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2
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅰ 第1課題[A評価] + 第2課題[S評価] + 試験対策[S評価]
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■第1課題 第1設題 A評価
教科書「Ⅱ編 地域をふまえた現代世界」から、1章アメリカ合衆国、2章EUの新たな動きを読み、自分の考えを入れ各400字でまとめよ。最後に800字で、EU拡大でEU内の格差問題が広がることについて、教科書36項の表を使い述べよ。
[講評]
・内容、文体ともに優れたレポート。
・EU内格差を4つに分類している点が高く評価できる。
■第2課題 第1設題 S評価
自分がこれまで受けてきた歴史教育を振り返って、今後自分が担当する授業についての抱負を述べよ。
[講評]
・具体例が効果的にあげられており、構成も優れている。
・様々な場面や状況を想定し論旨展開されているため、実用性も高く説得力のある論述となっている。
■試験対策 S評価
論述の対策文 全3問(地理2問、歴史1問)
※地理は5パターン分を対策。但し新出問・類似問(問題文のテイストが変化しているもの)が予想されるため網羅しているわけではない。
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ』相原正義 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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聖徳
通信
教職
教育
日本文化
レポート
課題
科目修了
試験
1,100 販売中 2013/01/11
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憲法 司法試験平成7年度第2問 問題 答案1 公の支配の意義1 学校教育法 私立学校 幼稚園
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公の支配の意義1
憲法 司法試験 平成7年度第2問
問題
国が、私立学校法にいう私立学校に対して補助金を支出することは憲法上許されるかどうかについて論ぜよ。
また、地方公共団体が、学校教育法にいう幼稚園には該当しないがこれに類似した事業を行う幼児教室に対して補助金を支出する場合にはどうか。
答案例1
1 設問前段について
私立学校への補助金の支出は、89条後段に規制する「公の支配」に属しない「教育の事業」に対する公金の支出にあたり、許されないのではないか。
(2)ア この点、同条の趣旨を、公的団体の自律性の維持と捉える場合には、「公の 支配」とは公的団体
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憲法
司法試験
問題
答案
公の支配
550 販売中 2008/09/22
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憲法 司法試験平成7年度第2問 問題 答案2 公の支配の意義2 学校教育法 私立学校 幼稚園
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憲法 公の支配の意義2
司法試験平成7年度第2問
問題
国が、私立学校法にいう私立学校に対して補助金を支出することは憲法上許されるかどうかについて論ぜよ。
また、地方公共団体が、学校教育法にいう幼稚園には該当しないがこれに類似した事業を行う幼児教室に対して補助金を支出する場合はどうか。
答案例2
1 設問前段について
国が補助金を支出することは「公金その他の公の財産・・・を支出」にあたり、私立学校が「公の支配に属しない教育の事業」といえれば、当該補助金の支出は89条に反して違憲ということにある。そこで、私立学校が「公の支配に属しない教育の事業」にあたるか、「公の支配」の意義が問題となる。
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憲法
司法試験
問題
答案
公の支配
私立学校
幼稚園
550 販売中 2008/09/22
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商業科教育法Ⅰ(分冊1) 「平成21年改訂の高等学校学習指導要領に関する次の2問すべてについて答えなさい。」
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日大通信、商業科教育法Ⅰ・分冊1(科目コードT21100)の合格レポートです。
課題内容
平成21年改訂の高等学校学習指導要領に関する次の2問すべてについて答えなさい。
1 商業についての解説書では、改訂の要点について「教科の目 標の改善」と「教育内容の改善」とに 分けて説明をしています。 この内容を簡潔にまとめて記述しなさい。
2 商業に関する各学科において、原則としてすべての生徒に履 修させる科目には2科目が示されています。この2科目の「内容 の構成及び取扱い」について大学指定の印刷教材をもとに簡潔 に記述しなさい。その際、この科目の性格やねらいなどからみ て、履修させることが望ましい学年段階についても記述するこ と。
講評 概ね課題が求めている内容についてまとめられています。
追伸 丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。..
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日大通信
商学部
商業学科
商業科教育法Ⅰ
学習指導要領
教科の目標の改善
教育内容の改善
ビジネス基礎
課題研究
550 販売中 2015/07/28
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佛大通信・小学校免許科目 国算社理生の教育法&理生家の概論2020~2021リポートセット販売 かなりお得
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佛大通信・小学校免許科目 国算社理生の教育法&理生家の概論 リポートセット販売です。 評価は全てAかBです。8科目で1000円にしてますので、かなりお得です。
リポート設題は、以下に記載してありますのでご確認頂いてからご購入をお願いします。
・算数科教育法、算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。
・社会科教育法、社会科改訂の基本方針とそのポイント
・生活科教育法『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい』
・国語科教育法、適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
・理科教育法Ⅱ、(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。
(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
・家庭科概論、自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。
・理科概論、小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」(テキスト16ページ)のア、イ、ウそれぞれの自然の事物・現象について、粒子概念を用いて説明しなさい。
・生活概論、生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。
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佛教大学通信
家庭科概論
生活概論
S0610国語科教育法
S0618算数科教育法
S0617社会科教育法
S8105理科教育法
1,100 販売中 2016/09/13
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【明星大学】PB3060初等体育科教育法(1単位目)合格レポート(2017年度 講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。
※運動技術・運動技能・身体能力・体力(調整力)・技術の習得のさせ方などの解説も付き!
※この教科はレポート・スクーリングが良いと思います!私は科目終了試験3回落ちました。。。
2017年度提出・合格 ぜひ参考にしてみてください。
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PB3060初等体育科教育法(1単位目)
〈課題〉小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」「態度」「思考・判断」そ
れぞれについて具体的に詳しく説明すること。また、これらの内容と「生きる力」との関
係についても論述すること。
【講評】技能はテキストP27~28を活用すると尚よいでしょう。運動アナロゴンや知覚のアナロゴ
ンについても考察すると良いでしょう。態度はテキストP78が参考になります。
【テキスト】「新版体育科教育学入門」高橋健夫、岡出美則、岩田靖、他(大修館書店)
「小学校学習指導要領体育編」
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB3060初等体育科教育法(1単位目)
550 販売中 2020/06/30
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【明星大学】PB3060初等体育科教育法(2単位目)合格レポート(2017年度 講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。
2017年度提出・合格 ぜひ参考にしてみてください。
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PB3060 初等体育科教育法(2単位目)
〈課題〉5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成しろ。
【講評】教師の指導観、学習の道筋(めあて①②)を記すると良い。ハードル走の技術内容の教材
研究をすると尚よい。
【テキスト】「新版体育科教育学入門」高橋健夫、岡出美則、岩田靖、他(大修館書店)
「小学校学習指導要領体育編」
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB3060初等体育科教育法(2単位目)
550 販売中 2020/06/30
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2017年度 S0702 教科教育法数学1 科目最終試験対策 レポート 設題1 A評価 設題2 B評価
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佛教大学 S0702 教科教育法数学1
【内容】
1.試験対策 解答例【80点で合格】
2.レポート設題1【A評価】
3.レポート設題2【B評価】
【説明】
1.試験対策 解答例
初めての試験で緊張してしまい、解答例の6割程度しか書けませんでしたが80点で合格しました。
6題に対応しております。
丸のみ、そのまま解答で合格できると思います。
2.レポート設題1【A評価】
教科書「『数学教育実践入門』 佛教大学」のみをまとめました。
どのページを参照しているか、わかりやすくしました。
3.レポート設題2【B評価】
教科書「『数学教育実践入門』 佛教大学」のみをまとめました。
どのページを参照しているか、わかりやすくしました。
【シラバス】
第1設題 (A4)3,200字 (横書き)
数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、数学教育の評価について、評価の目的・時期・内容と方法について記述しなさい。
第2設題 (A4)3,200字 (横書き)
関数・解析教育の教育内容について、要点を記述しなさい。続いて、テキストに記載の関数・解析教育の実践を1つ取り上げ、その内容について記述しなさい。
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歴史
日本
数学
学習
学校
情報
小学校
教師
佛教大学
教科教育法数学
通信
生徒
評価
リポート
レポート
破格
お得
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複数
770 販売中 2017/12/13
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。