連関資料 :: 教育原理　教育とは

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資料:400件

<strong>教育</strong><strong>原理</strong>　設題２

教育原理　設題２
評価はよかったです。
近大姫路教育原理学力観共通理解通信
550 販売中 2012/02/10
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<strong>教育</strong><strong>原理</strong>試験対策

教育原理試験対策
素質と環境について。教育の社会的役割について。児童中心主義の教育。日本国憲法と教育基本法の関連について。直観教育の系譜について。｛改訂教育基本法（H/18/12/15)}と｛旧教育基本法（S22/3/31)｝を比較して各自の思うところを述べよ
環境憲法日本子ども社会文化法律保育国際
550 販売中 2011/12/09
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<strong>教育</strong><strong>原理</strong> 設題2

教育原理設題2
2017年度　教育原理設題２：保育者養成課程で「教育について学ぶ理由をその必要性と意義という観点から論じなさい。その際、以下に示す各テーマそれぞれについて言及すること。テーマ… ①教育思想史について学ぶことの意義 ②教育評価について学ぶことの意義 ③義務教育制度について学ぶことの意義 ④教育に関する今日的課程について学ぶことの意義 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間でレポート一度も落としたことありません。これから保育資格を目指す方や、レポートを初めて書かれる方のお役に立てたら幸いです。
歴史子ども社会保育生きる力思想評価意義保育者教育制度
550 販売中 2020/03/30
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【玉川大学】<strong>教育</strong><strong>原理</strong>

【玉川大学】教育原理
このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「教育原理」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題：西洋の教育教員による評価・批評は以下の通りです。＜評価＞Ｂ＜批評＞・参考文献を用いて論述してあった。・学習として基本的な点を確認する。例えば、説明は順序を意識する。ルソーは「エミール」において「○○○○」と言う、といったように。
環境心理学子ども倫理心理教育学学校発達道徳思想
550 販売中 2019/08/21
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<strong>教育</strong>の<strong>原理</strong> スクーリングレポート

教育の原理スクーリングレポート
課題：「教育とはなにか」と問われたらどのように答えるか。自分の考えを記しなさい（テキストからの引用不可）参考程度にご覧ください
教育の原理教育原理スクーリングスクーリングレポート玉川大学通信教育学部
550 販売中 2017/11/09
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<strong>教育</strong><strong>原理</strong>　「わが国の<strong>教育</strong>の目的について論述しなさい。」

<strong>教育</strong>の<strong>原理</strong>（２分冊）　<strong>教育</strong>関係の変容

教育の原理（２分冊）　教育関係の変容
玉川大学の通信レポート【Ａ判定】全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー　あなたは、コールマンレポートにもとづいて積極的学校論が推進されたこと、その結果としてどのようなことがおこったか、明らかにされています。さらに第二回のコールマンレポートが社会に影響を与えたこともキチンと述べておられます。さらに新自由主義、文化資本の役割も確認せねばなりません。あなたの意見は筋の通った良い小論です。 ―内容― 　前近代社会の封建制度から国民国家へと変貌を遂げた近代社会と共に学校制度も大きく変化した。旧教育は、その時代背景・人間観・教育思想によって国家的統一性がなく絶対君主制・体罰制・注入的教育や限られた人達しか学校教育が施されていなかったり、家庭内教育が主流だったりした。…
玉川大学環境日本アメリカ学校経済宗教社会発達道徳児童
660 販売中 2016/05/02
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<strong>教育</strong>行財政「<strong>教育</strong>行政の基本<strong>原理</strong>について述べよ。」

教育行財政「教育行政の基本原理について述べよ。」
「教育行政の基本原理について述べよ。」　教育行政とは、国や地方公共団体が実施する教育政策のことで、文科省・地方教育委員会が担当している。この教育行政の現在の基本原理は主として、法律主義、地方分権主義、分離独立主義、自主性尊重主義、中立性確保主義から成り立っており、述べていきたい。　1つ目は、法律主義についてである。この主義は、教育行政が法律に基づいて行われるということであり、実は深い意義を持っている。まず、法律に基づいて行われるということは、行政の恣意主義に対立するということである。当初は、行政が行政を行う者の思い付きや勝手な考えで行われる恣意主義で行われていた。次に、行政の法律主義は行政が「命令」と呼ばれる行政機関の定める法律によって行われる命令主義に対立するのである。命令主義は恣意主義より勝っているが、行政機関が勝手に法規を定めて行政を行うため、行政が行政機関の恣意に流れることは免れがたい。戦前わが国では、どちらかというと命令主義が行われていた。すなわち、天皇の定める「命令」(勅令)に基づいて教育行政が行われており、勅令主義による行政だった。教育行政は戦前、強度の命令主義によ
550 販売中 2009/01/28
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