連関資料 :: 研究

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教育相談の研究・科目最終試験６設題
【教育相談の研究】科目最終試験対策　　６設題 ******* 目次 ******* １．カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 ↑　学習の要点１「一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について」に関わる設題。２．教師カウンセラーとスクールカウンセラーのそれぞれの長所と限界について考察しなさい。 ↑　学習の要点４「スクールカウンセラーの役割や活動内容について」に関わる設題。３．不登校について、そのタイプ別に・・・・・・・ ※ 設題５と６に関しては、学習の要点との関連が不明確だったため、注釈なし。 ※ 学習の要点２「学校カウンセリングにおける治療的カウンセリングと発達援助的（開発的）カウンセリングそれぞれの意義と方法について」と、学習の要点３「発達課題達成の援助と学校カウンセリングそれぞれの関連について」の二要点については、レポートや上記の６設題に所々絡むものと思われます。・・・・
佛教大教育相談の研究科目最終試験全設題６設題
1,210 販売中 2010/03/02
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【日大通信】0942 特別活動の研究分冊１
課題「次の中から１問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。　一　課外活動の教育課程化の条件を示し、それに従って戦後の特別活動の歩みを略述せよ。　　二　中学校における現行の『特別活動の目標』に言及しつつ、それに沿って『学級活動』の特質、内容、内容の取り扱い上の留意点を論述せよ。　（一六〇〇字以下は不可）」合格リポートです。旧教材使用で二を選択。参考にどうぞ。
特別活動日本大学日大通信日大通信教育合格リポート特別活動の研究旧教材
550 販売中 2012/05/10
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Z1107　特別活動研究　レポート（合格済み）
設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。テキスト：深く考え、実践する特別活動の創造（第２版）：自己理解と他者理解の深まりを通して、学文社、原清治
学校子ども特別活動活動研究学校行事勤労生産奉仕行事指導奉仕的原清治自己理解他者理解
550 販売中 2012/09/06
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国富論研究～スミスの価値論～（卒論）
アダム・スミスの国富論に関する学士論文（卒論）です。字数は約43千字です。アダム・スミスは経済学の父として知らない人はいないぐらいの偉人ですが、彼の著書「国富論」は古典であることに加えて、非常に大作であることから、内容を知っている人は少ないのではないかと思います。本論文は、スミスの生い立ちから始まり、国富論の内容の解釈、そして国富論が後世に与えた影響までを分析しています。これからアダム・スミスの研究をする方や、スミスに関するレポートを書く人にお勧めです。目次は次のとおりです。まえがき 1章　アダム・スミスの経歴とその著作 2章　国富論の構成とスミスの意図 3章　スミス価値論　～支配労働価値尺度論と投下労働価値～　1節　スミスの分業論について　2節　スミス価値論1 　3節　スミス価値論2 　4節　第3章のまとめ 4章スミス価値論の意義　1節　スミス価値論のその後　2節　スミス価値論の評価あとがき参考文献
アダム・スミス国富論分業レッセフェール自由放任卒論
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