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佛教大学 教育社会学 第2設題 レポート 合格 A判定 2016 2017
佛教大学 通信教育課程
「教育社会学」の第2設題の2015年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「教育の比較社会学[増補版]」学文社
【タイトル】
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
【所見】
学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。学力論争の分類についても、テキストに沿ってしっかりまとめられています。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
佛教大学
教育社会学
通信
教育
レポート
合格
2015
2016
2017
550 販売中 2016/05/29
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佛教大学 国語科教育法 S0616 レポート 合格 A判定 2016 2017
佛教大学 通信教育課程
「国語科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献
「新たな時代を拓く小学校国語科教育研究」学芸図書
「書写指導のてびき」佛教大学通信教育部
【タイトル】
国語科授業の計画と評価について述べよ。
【所見】
学習指導案の指導上の留意点の具体的な手立てと関連づけると理解が深まるでしょう。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
佛教大学
国語科教育法
小学校
レポート
合格
A判定
2016
2017
550 販売中 2014/02/12
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【佛教大学】S0618算数教育法レポート ☆第1設題☆A判定
佛教大学 通信教育課程・ S0618「算数教育法 第1設題」のレポートです。
2013年度 提出し、A判定をいただいました♪
【所見(一部)】
「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、
たいへんよくまとまっています。
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レポートに対する評価が厳しくなりました。
購入資料を一字一句変えずにそのまま提出されるのは非常に危険ですので、
あくまで参考程度によろしくお願いいたします。
佛教大学
S0618算数教育法レポート
第1設題
A判定
550 販売中 2014/02/18
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【2020年度】日本大学通信教育 メディア 英語史 MA 合格レポート 評価B
2020年度 日大通信 英語史MA メディア授業の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書ける参考としてください。お役に立てると幸いです。
1.英語の系統、すなわち、インド・ヨーロッパ語族、ゲルマン語派において英語はどのような位置を占めるか、について述べよ。
2.ゲルマン語としての英語の特徴について述べよ。
3.フランス語の英語への影響について述べよ。
4.古英語・中英語と比べて、現代英語の特徴を述べよ。
参考文献:日大教材 『ブルック英語史 A History of the English Language』
880 販売中 2020/09/11
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【2020年度】日本大学通信 メディア 英語音声学 MA 合格レポート S評価
2020年度 日大通信 英語音声学 MA メディア授業の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書ける参考としてください。お役に立てると幸いです。
I. IPA 表記の英文(1)から(6)をアルファベット表記にしなさい。
II. 次の(1)と(2)それぞれについて,2つの音が同一の音素であるか,それとも別々の音素であるかを,「ミニマル・ペア」と「相補分布」の概念に基づいて論じなさい。解答の文字数は 400 字以上 500 字以内とする。
(1) 英語の [ t ] と [ m ] (2) 英語の [ l ] と[ ɫ]
参考文献:日大教材 『【新装版】英語音声学入門』
990 販売中 2020/09/11
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〈明星通信〉教育哲学 PA2040 1単位目+2単位目セット 合格レポート
明星大学 通信教育部 「教育哲学」の課題レポートです。
良い講評を頂き、一発合格しました。
【課題】
〈1単位目〉
1.プラトンの教育思想について要点をまとめよ。
2.モンテーニュの著書『エッセー』で示される教育観を述べよ。
3.ヘルバルトの教育論について説明せよ。
〈2単位目〉
1.ルソーの教育論を「人間の内的自然の発達」を中心に検討せよ。
2.デューイの教育論を「経験」概念を中心にまとめよ。
3.福沢諭吉の教育観の要点をまとめよ。
【注意事項】
・添削者により講評が異なります。ご了承ください。
・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。
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