連関資料 :: レポート
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【佛教大学】道徳教育の研究 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。 【テキスト】 「道徳教育の基礎」田中圭治郎 編著
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
550 販売中 2019/02/21- 閲覧(3,065)
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A6107 教育学入門 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ判定
- 佛教大学通信教育課程Ａ6107自立学習入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】 あなたが今日の学校において、もっとも大きいと思う課題をひとつ取り上げ、それと教育との関連について論じなさい。
- Ａ6107 教育学入門 第2設題 佛教大学通信
- 550 販売中 2023/10/17
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S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学習の形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。
- S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信 レポート
- 550 販売中 2023/10/20
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【明星大学】PB2155 2単位目_初等英語科教育法 2022年度合格レポート
- 2022年度合格レポートです。高評価でした。参考としてご活用ください！ 【課題】 １．「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ２．「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ３．『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』に掲載されている以下の活動①‐⑤の中から１つを選び，質問a)-b)に答えなさい。→＜④Unit12Dialogue1＞を選択しました。 ①Unit3Dialogue2(pp.21-22)：あなたはHRTと想定します ②Unit6Dialogue1(pp.41)：あなたはHRTと想定します ③Unit7Dialogue1(p.47)：あなたはALTと想定します ④Unit12Dialogue1(p.79)：あなたは子どもたちにスピーチを指導するHRTと想定します ⑤Unit15Activity1(pp.106-108)：あなたは子どもたちにマザー・グースを教えるHRTと想定します a)選んだ活動を含む，指導計画（45分）を書きなさい。 b)あなたが指導計画(a)に沿って授業を行う際，現段階でどのような力が不足しているか，分析結果を書きなさい。注意：この課題は『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』の全Unitを学習した上で取り組むこと 【テキスト】 小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎 髙橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子 明星大学出版部
- 明星大学 通信 小学校 合格 初等英語科教育法 英語 2単位目
- 550 販売中 2023/04/25
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〈明星通信〉臨床心理学 PA2090 １単位目＋２単位目セット 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 「臨床心理学」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 臨床心理学にとっての心とは何か。 〈２単位目〉 自分の関心のある発達段階において生じる障害について、問題点を挙げ詳細に説明しなさい。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
- 明星大学 明星通信 臨床心理学 心理学 子ども 情報 レポート 心理 発達 障害 家族 保育 援助
- 550 販売中 2020/08/21
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〈明星通信〉発達障害論 PA2130 １単位目＋２単位目セット 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 「発達障害論（2015年度～）」の課題レポートです。 ※この科目は版によって課題が異なります。ご注意ください。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 A.知的障害、及びB.自閉スペクトラム症において、(1)診断する上で注意すべきこと、(2)その児童に適切に対応し有効な支援をする上で気をつけること、について論じなさい。 〈２単位目〉 A.注意欠陥・多動症、及びB.読字障害において、(1)診断する上で注意すべきこと、(2)その児童に適切に対応し有効な支援をする上で気をつけること、について論じなさい。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
- 明星大学 明星通信 発達障害論 注意欠陥 多動症 AD/HD 自閉スペクトラム症 読字障害 知的障害 支援 環境 日本 障害 レポート 子ども コミュニケーション 発達 社会 心理 言語
- 550 販売中 2020/09/02
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教育の制度と経営【1単位目】PA1030 2020〜2023 明星大学 通信教育課程 合格レポート
- 「2020〜2023」の課題になっている「教育の制度と経営」の1単位目の合格レポートです。 【課題】 1．憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。 2．教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。 【解説】 1.テキストの第1講および第２講において、日本国憲法第２６条の教育を受ける権利や義務教育の無償の定めについて説明されているとともに、教育基本法についても、主に学校教育にかかる規定について説明がされている。これらの説明を踏まえて、自分の関心のある課題を取り上げ、所見をまとめること。 2.テキストの第３講に、教育における国と地方の責任と役割分担についての説明と記述がある。これを参照して、現状を取りまとめるとともに、その課題を摘示し、意見を述べること。 【参考資料】 「第2版 教育の制度と経営 15講 樋口修資 明星大学出版部 2021年度～2022年度」 ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
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- 660 販売中 2024/01/17
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