連関資料 :: レポート
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585 総合演習（２単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜２単位目＞ 小学校における「総合的な学習の時間」（全20時間程度）について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域（市町村名など）、季節などを明記すること（書式は自由とするが全て手書きで作成すること）。 ＜講評＞ 修学旅行で訪れる地域の特性を生かしたテーマを設定した上で、見通しを持って構想されており、「総合」の趣旨に即した計画だと思います。
- 585 総合演習 word版 レポート 合格レポート 2010 明星 明星大学 総合 演習
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【合格レポート】明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理１単位
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理１単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1．肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点をまとめよ。 2．肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導目標を考慮した指導案を作成せよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
- 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理
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【合格レポート】明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理２単位
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理２単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1．地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携に役立つ、何らかの支援方法について、ポートフォリオ作成などを参考にしながら、まとめよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
- 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理
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初等外国語教育法 佛教大学 外国語活動 S5536 レポート
- ※内容の丸写しは絶対にお控えください※ 初等外国語教育法 レポートのみの販売です。A判定 でした。 【設題①】 4年生から6年生のいずれか1学年を対象として選び、その学年に応じた望ましい英語の授業展開を考え、1コマ45分の指導案を作成する。とくに教師が発話する部分（デモンストレーションや指示）や児童とのやりとりについては、教師は基本的にできるだけ英語で発話するものとし、英語のスクリプトを記載すること。（指導で大事な部分は英語で発話し、その部分は英語を指導案にも書くということ） 一部抜粋ですが、教師からのフィードバックとして、 ・単元案の部分も的確にかかれています。 ・単元の目標が③観点で示されていますが、的確にかけています。 ・指導観等も実際の児童を想定して、つまずきや学習の要点について絞れています。 ・児童とのやりとりがとても細やかにかかれており、授業の様子が伝わってきます。等上記の総評もいただいています。参考になれば幸いです。
- 佛教大学 初等外国語教育法 S5536
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【明星大学通信】PE2052 地理学入門(地誌を含む) 1+2単位目 レポート
- 明星大学 通信教育 PE2052 地理学入門(地誌を含む)の１+2単位目 レポートです。 成績：合格 1単位目 1．世界の気候、地形、植生、土壌について、それぞれの関連性を踏まえながら論じなさい。 2．熱帯地域、砂漠地域、地中海森林地域、温帯草原地域、温帯混合林地域、ツンドラ地域と氷雪地域、山地地域のうち、いずれか１地域を選び、その地域で生じている自然と人間の諸相について論じなさい。 熱帯地域選択 2単位目 1．世界の環境問題について、地理学的な視点から論じなさい。 2．本科目で取得した地理学の知見と考え方について、地理教育と関連させながら、自らの所見を述べなさい。
- 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE2010 1単位目 2単位目 セット
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【明星大学通信】PE2052 地理学入門(地誌を含む) 1単位目 レポート
- 明星大学 通信教育 PE2052 地理学入門(地誌を含む)の１単位目 レポートです。 成績：合格 1単位目 1．世界の気候、地形、植生、土壌について、それぞれの関連性を踏まえながら論じなさい。 2．熱帯地域、砂漠地域、地中海森林地域、温帯草原地域、温帯混合林地域、ツンドラ地域と氷雪地域、山地地域のうち、いずれか１地域を選び、その地域で生じている自然と人間の諸相について論じなさい。 熱帯地域選択
- 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE2010 1単位目
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【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1+2単位目 レポート
- 明星大学 通信教育 PE3110 社会・公民科教育法1の１+2単位目 レポートです。 成績：合格 1単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 2単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①中学校の新学習指導要領には社会科の目標として「広い視野に立ち、グローバル化する国際社会に主体的に生きる平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎を育成することを目指す」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質・能力の基礎を育成するために公民的分野の授業でどのような指導を行っていきますか。あなたの考えを記述しなさい。 ②高等学校学習指導要領には公民科の目標として「平和で民主的な国家・社会の有為な形成者として必要な公民としての資質を養う」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質を養うためにどのような指導を行なっていきますか。「現代社会」「倫理」「政治・経済」の中から１つの科目に焦点をあわせて、あなたの考えを記述しなさい。
- 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3110 1単位目 2単位目 セット
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