連関資料 :: 英語
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商業英語 2
1、日本人は物事を理論的に語ること、分かりやすいプレゼンテーションを行うことが不得手だといわれているが、それは、顧客に提供する商品やサービスを選んでもらうには、説明や説得をし、好意を持ってもらい、同意してもらわなければならないのだが、英語を母国語とする国々と比較すると、グローバルなビジネスの舞台において、日本人は語学面で不利な立場にあるからである。
プレゼンテーションの重要性を充分に理解し、何を伝えたいかというメッセージを明確にすることが大切なのだ。プレゼンテーションの目的や目標を正確に設定し、内容、構成、話し方を意識することが必要なのである。
そして、日本人が特に苦手としている人前で話すということを注意しなければならない。このごろでは外国語、特に英語によるプレゼンテーションの機会が増えているので、普段から国際ニュースや英字新聞を入念に読み、英語表現や専門用語(jargon)にも通じるようにし、理解しておくことが大事である。
しかし、日本人だから不得意ということではなく、慣れれば良いことなのだ。話し方にもコツがあり、説得力、演出力にすぐれたプレゼンテーションができるように訓練を重ねるこ
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英語 勉強法
英語勉強法
国際化が進む現代で、いまや世界語とすら言われている英語を学ぶことはもはや必須のことであり、自然なことのようになってきた。趣味で習う英会話。高校、大学受験のために学ぶ英会話。今となっては英語を勉強するゲームすらできている。ここまでくると勉強する機会は、探せば探すだけ出てくるというものになってきている。
しかし、どれだけの人が英語をマスターしているだろうか?中学から高校、大学と私は英語を勉強してきたが、その中でも英語をマスターしているなぁと感じた友人・知人
はひとにぎりしかいなかった記憶がある。果たしてこれはどういったことなのであろうか?そういったことを考える場合、まず思いつくのが
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商業英語 II
一度でパスしたレポートです。
内容を把握するだけでもご自身で書きあげられる良いソースになると思います。ぜひ参考にしてください。
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商業英語II
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英語 でドイツを紹介
英語でドイツをプレゼンテーション
Today I would like to talk about sports in Germany
The Germans play a lot of sports. For example soccer, tennis ,and motor sports. About 50 years ago, the government planned a policy called “gold plan”. The purpose of the plan was to promote sports to increase health consciousness among the citizen. . A lot of leisure parks were constructed by the government. Sports clubs were built in most cities and people of all ages could enjoy using the facilities .
ドイツのではさまざまなスポーツが行われています。例えば、サッカー、テニス、ゴルフ、motor sport、Winterport、などです。ドイツ(当時西ドイツ)では、今からおよそ50年前、病気にならないための健康づくりを目的に、「ゴールデンプラン」をいう計画を立て、15年という長い歳月をかけて遊び場やレジャー施設、スポーツ施設をつくり、スポーツ環境の充実を図りました。それぞれの街(each city)には人口に合った規模のスポーツクラブができ、子供から高齢者までが生涯を通じてスポーツを楽しむ環境が広がりました。これによって、ドイツのスポーツ人口は飛躍的に増え、医療費も大幅に削減されたといいます。
今日はドイツの中でも特に人気のあるスポーツを紹介したいと思います。
ドイツでのサッカーはとても人気のあるスポーツです。ドイツサッカーは100年以上の歴史を持ち、国民的スポーツとして定着しています。German people love this sport .soccer is a National sports like sumo for the Germanドイツ代表はFIFAワールドカップでは W杯出場回数:15回中3度の優勝(旧西ドイツ時代)と4度の準優勝を誇る。2006年(next year)には2度目のFIFAワールドカップ開催が予定されている。
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英語 教育のあり方について
経済の発展や科学技術の進歩にともない、現代社会は情報化・国際化が急速に進み、国家間におけるさまざまな交流が増加している。このような変化にともない、国際社会の中で日本人としての自覚を持ち、主体的に生きていく上で必要な資質や能力を養うことが求められている。現代の教育では、人間性や個性が重視されるようになり、そして「生きる力」をはぐくむ教育が求められるようになってきた。その中でも、最も必要とされるのは、コミュニケーション能力だと私は考える。そして、今やコミュニケーションを必要とする相手は、日本人だけにとどまらない。
現行の学習指導要領によると、「生きる力」を育成することのねらいの一つに、「豊かな人間性や社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること」がある。国際社会の中で生きていくために必要なことは、お互いに尊重し、受け止め、共に理解しあって生きていこうとする姿勢である。その場その場に応じて、自ら相手に関わろうとし、自ら判断し対応していけること、そして、誰にでも思いやりの心をもって接していけることが大切だと考える。また、「国際社会に生きる日本人」を育成するためには、英語教育は必須である。日本人は読むことや書くことにおいては、ネイティブスピーカーも驚くような高度な文章でも可能なのに、聞くこと、話すことができない、と言われている。
そこで、文部科学省では、平成15年に「『英語が使える日本人』の育成のための行動計画」を策定し、平成20年までに英語教育の抜本的な改善を図ることを目標に、国として取り組むべき施策をまとめた。この行動計画における、「英語が使える日本人」の育成の目標は、まず、国民全体に求められる英語力として、「中学校、高等学校卒業後、英語でコミュニケーションができること」、次に国際社会で活躍する人材に求められる英語力として、「大学卒業後、仕事で英語が使えること」を目標として、英語力を身につけることを目指している。
そして、「英語が使える日本人」の育成のための行動計画のポイントは、英語の授業の改善、英語教員の指導力向上及び指導体制の充実、英語学習へのモティベーションの向上、入学者選抜等における評価の改善、小学校英語活動の支援、国語力の向上、実践研究の推進の7つの柱からなっている。
まず、英語の授業の改善とは、中学・高等学校の英語の授業の大半は英語を用いて行い、[聞く]、「話す」、「読む」、「書く」の総合的なコミュニケーション能力を身につけることを目標にしている。しかし、実際には大半の学校が授業で英語を用いることは半分またはそれ以下と答えており、この点においてはまだ課題が残る。さらに、先進的な英語教育を推進するため、スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール(セルハイ)や大学教育改革支援事業を実施している。
次に、英語教員の指導力向上及び指導体制の充実は、概ね全ての英語教員が、英語を使用してコミュニケーション能力の育成を図る授業を行うことができる英語力及び教授力を備えることができるよう、全ての中・高等学校の英語教員が集中的研修を受けることを推進している。また、中・高等学校の英語の授業に週1回以上はネイティブスピーカーが参加できるよう、外国語指導助手(ALT)の活用を促進している。
次に、英語学習へのモティベーションの向上とは、毎年10,000人の高校生が海外留学することを目標として、高校生留学交流団体を通して海外留学する生徒1,000人に対し渡航費の一部を支援するほか、同団体が実施する情報提供事業について支援している。平成18年度では4
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小学校の英語 活動について
小学校の英語活動
小学校の英語活動は、既に文部科学省の告示により必修となっている。しかし、その実施率は全国で96%、まだ4%の学校は行っていないということである。4%というと、非常に少なく思われるが、地域に偏りがあり、60%程度しか行っていないという地域もある。
さて、小学校における英語活動は、総合的な学習の時間の「国際理解」の領域に位置づけられており、①スキル修得と、②コミュニケーション力の向上をねらいとしている。具体的に目指す子どもの姿を述べると、相手の意見を受け入れる温かさ、適切な声やアイコンタクトで表現できる誠実さ、コミュニケーションを楽しみ、ジェスチャーを使って豊かに表現する前向きさ
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
一括アップロード
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