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視点が合わないで検索した結果:121件
さらに、教科等の枠を超えた横断的な視点から活動を展開できるのが教科外活動の強みである。 教科外活動で欠かせないのが「交流」である。 ... 「交流」を通じて相互に協力すること、認め合うことなどを学び、人間関係を構築していく。そして、集団の一員としての自覚や責任を持ち社会に参画する。...
それにより自分と同じ人たちばかりではないという認識が人間形成の部分で基礎になり、将来的に様々な人との支え合いと協働が期待できる。 ... 自然と触れる体験学習だけでなく、広場で遊ぶ時間を設けオン、オフを作ることで、いつもは遊ぶ場にすぎない公園や ...
体験による情報は、子どもの生活感覚と合い、実感をともなって獲得したものの為、その情報と新しい情報を結び付けようとする意欲が湧いてくるのである。 ... 参考文献 社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点<...
③ 知的障害児の認知特性について述べ、知的障害児の認知特性に視点をおいてのかかわり方について述べよ。 ④ 学習障害の定義・分類・原因について述べ、学習障害の支援方法について述べよ。 ... 人間関係…子どもとの係わり合い...
表現活動は児童同士の学び合いや言語活動の充実など,より良い学びへと繋ぐものである。 ... 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について,双方の関係を含めて記述し,その後,自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。...
・教育社会学のひとつの重要な使命は、教育問題を社会学的視点から捉え、問題解決に向けて社会科学的な提言を行う事である。 ... ・各国の教育対策が相互に影響し合い、日本の問題の普遍性と特殊性を明らかにし、海外に対象を求め比較教育学として進んでいる。...
中等教育方法学 【レポート課題一単位目】 1.現代日本の教育課題を、教育方法の視点から論じなさい。 ... このような問題に対して考えられる原因は、正規雇用で働く意欲が無い事や適性に合った仕事を選択できていない事、将来のビジョンがイメージ出来ていない事が挙げられる。...
食文化は、人と人とは結び合い、共同体や共同する社会力を豊かにし、人との結び合いの中で、自分らしい自分を形成確立させる力を持っている。 ... 各地域で継承されてきた食文化を学び、食の大切さや地域について認識を高め...
教師としての限界もあることを明確にし、できる範囲のなかで安定した関係をつくっていくことが、連携をつくっていく上で、重要な視点になるだろう。 ... カウンセリングでは、基本的に決まった場所で、決まった時間、定期的に会うことが原則であり、それを超え...
見て、その仕事に合った人を選ぶのはごくごく当たり前のことで、合理的差別といえる。 ... また、逆に飛行機などの客室乗務員などは、その人当たりの良さも考慮され女性のほうが好まれる、これは少し大げさに考えられるかもしれないだろうが、企業の視点からすれば、人を雇うときにその人の性格、知識、能力などを...
良質の住居なしに福祉は成り立たないと考えられ、その視点から政府も住居の充実に力を注いでいる。他の西欧諸国も似た状況にあるが、日本での住まいに対する政府の認識は想像できないほど遅れている。
こうした視点においては、各専門職がお互いの専門性をしっかりと認め合い、同列のパートナーとして要支援者に必要なサービスを提供していく必要があるだろう。 4.