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科学で検索した結果:476件
社会科授業の基本構造は、「構造的知識の学習」、「科学的探究」、「価値判断のための合理的意志決定力の育成」から成る。
子どもが歓迎する科学の授業とは 知っていてもよさそうなことなのに、実はよく知らなくて、その結果をすごく知りたくなるような問題が次々と出てくる授業である。
④教師は科学的真理に立って行動する。⑤教師は教育の自由の侵害を許さな..
近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 1. A.「母語」とは、どのようなものかを、「母国語」との違いがわかるように説明しなさい。 B.日本語の系統について説明しなさい。 C.日本語の通用範囲について、その特徴を説明しなさい。また、...
言い換えれば、教育問題を要素(考える、学ぶ、教えるなど)ごとに分析し、その構成要素をさまざまな科学的方法によって研究することによってもたらされた普遍的で正確な科学的知識(仮説や法則)によって作られた知識体系 .....
そこで、12歳とされたのが物事、現象などをどのくらい早く理解出来るかという「知覚因子」、14歳では空間の広がりやその中での位置、幅などを認知する「空間因子」と科学的思考力に関係する精神帰納であり複数の事象...
若狭は『産業化とは、科学技術の革新に基づいて社会水準が継続的に上昇していく過程をいう』と述べていることから、産業化には、生産技術における生物エネルギーから非生物エネルギーへの動力利用の転換、「第1次産業...
発達障害については、その要因の科学的解明が進んでおり、現在正しいと思っている対応法も、数ヶ月後には否定されるかもしれません。
【教科書・参考文献】 日本文教出版『平成20年告示新学習指導要領による「図画工作科」指導法』大学美術指導法研究会 藤江充 岩崎由紀夫 水島尚喜 文部科学省『小学校学習指導要領』 本文(2026文字) 1...
科学的なものの見方や考え方を導き出すための国語科の役目、言葉による見方・考え方をどこでどう働かせるのか、どのような言語活動をデザインするのかが抜けていたのが残念。
(1)科学者が自然を探求する方法を解説せよ。 (2)その方法を小学校理科授業にとり入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展 開例を述べよ。
すなわち、児童期の間に現実をより客観的に、また、科学的に理解する力が培われ、子どもは、自分自身を客観的に見ることができるようになるのである。