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科学で検索した結果:476件
ま た、経済 協力開 発機 構(OECD )は 、『 1997 年 から 2003 年 に か けて 、多く の国 々の認 知科学 や評価 の専 門家 、教育 関 係 者など の協 力を得 て、「知 識基盤...
前者は、科学・学問の理論体系を重視する教育の立場である。後者は、児童生徒の成長や生活経験を重視する立場の教育のことである。次に、両者の特徴を挙げていく。系統主義の教育の特徴としては、教育方法.. ... 【教科書・参考文献】 明星大学出版部『現代...
OECDが行っているPISA調査とは、義務教育の終わった15歳の生徒を対象に、読解的リテラシー、数学的リテラシー、科学的リテラシーの3つの分野を調査するも..
近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.数学と算数教材の関わりを具体例をあげて説明せよ。 設題2.数学の有用性を具体例をあげて説明せよ。 私は、これで合格しています★...
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 1 今日、子どもたちの理科離れが問題になっているが、これまでの理科教育の問題点についてテキスト「未来の科学教育」から考察...
(1)科学者が自然を探究する方法を解説せよ。 (2)その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 ⑤『確証のための実験』と『検証のための実験』の違いは何か。
文部科学省が行った「日本語指導が必要な外国人児童生徒の受入れ状況等に関する調査(平成20年度)」によると、在籍児童生徒数(公立小・中・高、特別支援学校、中等教育学校)は28.575名であり、前年比12.5...
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授...
法律では知的障害は定義されていないが、文部科学省(2002)は「発達期に起こり、知的機能の発達に明らかな遅れがあり、適応行動の困難性を伴う状態」と定義している。
文部科学省が平成26年に実施した「睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査」で、携帯電話・スマートフォンとの接触時間と..
調査内容は「数学的リテラシー」、「読解力」、「科学的リテラシー」の主要3分野に加えて、「問題解決能力」についても調査を行っている。
いじめの件数 平成25年度、小・中・高・特別支援学校におけるいじめの認知(発生)件数は185,860件と文部科学省が発表している。 ... 年度によって文部科学省の調査方法等に変化があるため、例年との比較は多少なりと困難ではあるが、いじめの件数という点に着目してみると非常に多い事が一目瞭然である。...