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社会文化的で検索した結果:73件
そして3つの基本理念である①人間の自己形成・充実、②社会の成立と向上、③文化の創造と進展、と新学習指導要領とを合わせて、児童の学習意欲を起こさせるような言語活動の場を保証しつつ、その言語能力の育成に資するような ...
適応・不適応の心理的機制、またそれらから ひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 【1】適応と不適応 人間は自然的・地理的環境および
1つは、国語が人間の自己形成と充実、社会の成立と向上、文化の創造と進展に欠かせないものであるということ。2つ目は、国語は歴史的伝統的なものであり
また社会全体の文化的・経済的発展にも直接・間接的に寄与する重要なシステムであるため、その教育を担う教員という立
言語生活とは「ある状態や場において展開される、個人的及び社会的な主体的言語活動(聞く・話す・読む・書く)の営み」.. ... 現代
また、「我が国の歴史や文化を大切にし、日本人としての自覚をもつようにすること」と「持続可能な社会の実現など、よりよい社会の.. ... 社会科改
そのコミュニケーションを通じて、具体的な指導方法を実践することが可能となってきている。同時に、異なる文化や風土、国民性といった背景を持った多様な人々と交 ... 将来の社会を担う
教育目的の設定に必要なことについて まず始めに、教育の目的とは教育基本法第1条にあるとおり「教育は、人格の完成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、心理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労 ... ...
②伝統や文化に関する教育の充実 ③将来の社会を担う子どもたちに新しいものを創り出し、よりよい社会の形成に向けて主体性をもって社会に積極
それは、良い人材を確保する国際競争を加速させる一方で、異なる文化などとの共存や協力が必要な社会となっている。 ... 21世紀は、新しい知識・情報・技術が社会で活躍していくには不
第二は、社会の文化的圧力、読みの学習・市民としての社会への参加の学習。第三は、個人的な動機や価値意識;職業の選
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不均等と学力がどのような関連をもつのかについて述べよ。」 ... つまりは、大学の大衆化を、高等教育の発展(教育機会の拡