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特別で検索した結果:749件
特に、体力の向上及び心身の健康の保持増進に関する指導については、体育科の時間はもとより、特別活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 ... 具体的には、各教科・道徳・特別活動・総...
②新たな特別支援学校が小・中学校等の支援に努める旨を規定 中央教育審議会の答申では、特別支援学校が、地域における特別支援教育のセンターとしての役割をこれまで以上に果たしていくこ
学校は大きく分けると「教科指導」「生徒指導」「特別活動」の3つの組織課程から成り立っており、この3つのバランスがいいことが望ましい。 ... 学校教育において教科外学習という場合には、「生徒指導」と「特別活動」を...
問題① 特別支援教育を行っていく上での教師のあり方について、あなたの考えを述べなさい。
それは、学習障害(以下、LDとする)をはじめとする特別支援教育の目指すものが現在の日本の教育の重要課題である「確かな学力の向上」や「豊かな心の育成」に資するという期待があるのだとも言える。 ... LDの子どもの抱える困難さ―学校生活と日常生活、...
七つ目は、知的障害をのぞく特別支援学校高等部において知的障害特別支援学校の履修によることができるのである。 ... (1) 特別支援学校の教育課程の基本と編成について述べる。 .
特別活動の目標を踏まえると、議題も生徒主体で考えることが望ましいが、議題によっては担任が明示しなければならないものもあるので注意が必要である。
「新学習指導要領に力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。」
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
581107道徳の理論・指導法(中等) 試験問題: (1)スクーリングでの学修を通して、特別の教科道徳(道徳科)の授業を行う教師が大切にすべきことは何かについて、自分が実践しようとする指導法例を上げて ... 特別...