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教育学で検索した結果:199件
彼は主著『大教授学』の中で「すべての人間は幼少時よりすべてのことがらと知識を学ばなければならない」と述べ、すべての子どもを同等に教育する普遍学校の設立を主張した。 ... このように彼は近代的教授の諸原則を初めて...
日本の道徳教育について江戸時代から述べていくと、当時は藩学、寺子屋、郷学などの学校があり、そこでの教育は儒教に基づいており、武士層から庶民大衆にいたるまで、ものの見方、考え方をは
設 題 ⇒「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1.道徳教育の必要性と意義 ヒトが人間になるためには教育が必要である。 ... ヒトとは生物学
A6107 教育学入門 第一設題 佛教大学通信教育課程 「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び
S0101 教育原論 第一設題 佛教大学通信教育課程 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、1
【明星大学通信教育学部】 教育心理学 2単位目 合格レポート ○課題 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ ペスタロッチーは自分の教育思想を主に体験によって基礎づけ、「人間の知・徳・体の 諸能力の調和的発展の基本は、家庭および
(a)生物学的(身体的)「生命」 人間存在の基底であり、身体によって担われている。人間は誰しも一回限りの、有限な生命を生きるのである。 ... 生きる力とは何か 第15期中央教育審議会が示した「生きる力」の育成 ...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは1746年スイス・チューリッヒで生まれる。父親は外科医、母親は地方出身のスザンナで、兄弟は兄と妹。 ... このように幼年期に女性によって育てられたことは、後年教育における女性の重要性を説いたことに影響している。...
「ペスタロッチーの教育学 (直観の原理など)について考察せよ」 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、外科医であった父を5歳の時に亡くしその後母と家政婦に ... ...
心理学的利己主義と道徳観 道徳教育論レポート 道徳とは何なのか。一番抽象的で一番難しい質問である。
に我が国の学.. ... 1:道徳教育の目的 1989年公布の学習指導要領では、道徳教育に関して次のように示されている 『道徳教育の目標は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する ... 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。...