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教育学で検索した結果:199件
明星大学 教育心理学 1&2単位目 合格レポート 2014年度レポート課題 教育心理学 1単位目 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
明星大学 教育心理学 2単位目 合格レポート 2014年度レポート課題 教育心理学 2単位目 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子ども
学級集団は学校における教育目標を実現するために編成された集団であり、教師が児童生徒に対して教育を行い、彼らが学習することを目的としている。
道徳教育の意義について述べよ。 ◆道徳・道徳教育とは 道徳は、人間の生き方を示すものである。 ... また、このような道徳を子どもたちにどのように教えるかが道徳教育である。道徳教育という言葉について、大辞林では「社会において望ましいと考えら.....
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 〈はじめに〉 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年にスイスのチューリッヒで生まれた。 ... その出来事から農業改革の観点より人々の救済を...
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、目の前に存在しない物事を別のものに置き換えて表現する働きのことを指している。
これだけ何度も読んで合格しました。
1「ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ」 産婆術とはソクラテスによる教育方法の一つである。 ... このようなソクラテスの
コールバーグの発達理論に基づく子どもの道徳性の発達について 今日のわが国における道徳教育では、新しい道徳の時間創造への動きとして、ローレンス・コールバーグ(L・Kohlberg)の提唱する「モラルジレンマ...
レポート課題: 1.学力問題と教育評価について論じなさい。 2.教育問題と道徳教育における困難性について、教育学
中等教育期間における六ヶ年の中で必ず学ぶ必要とされている分野である。 高校入学試験や大学入学試験のために一般的に必要とされる人文社会学系の言語分野における一つの学問である。
明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 ていねいに論述されています。児童生徒の実態に即した視点を加えると、一層よくなります。