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教育学で検索した結果:574件
また、学力の二極化傾向も論じられ、「ゆとり教育」に対する批判が集まり、中山成彬文部科学相(当時)は路線転換を指示することとなった。
国立大学の附属学校である国立大学法人上越教育大学(以下、上越教育大学)附属幼稚園・小学校・中学校、国立大学法人愛知教育大学(以下、愛知教育大学)
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』 教育課程とは、学校教育の中核となる教育計画で、法の定めると
明治維新後の戦前、近代教育制度の確立を図り、それ以前に寺小屋などで行われた教育と同様の初歩的な普通教育を国民全体に教授する教育機関が国に設置され
<経済学概論2(PE2100)_1単位目合格レポート> 【課題】 ①家計と企業と政府の関係について説明しなさい。 ②有効需要理論について説明しなさい。
佛教大学通信教育部 Z1103教育心理学1のレポート。設題1『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』
科目コード 07815 「教育心理学」第 2 分冊 教室にいる児童一人一人は違う人間である。それは児 童が持つ遺伝や育った環境が違うからである。 ... これに対して教師は児童一人一人の実態や個人差を 把握し、...
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:教育心理学(PA2030)1単位目 ○ 課題:ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
科目コード 07815 「教育心理学」第 1 分冊 課題① ピアジェの発達段階説は①感覚運動期②前操作期③ 具体的操作期④形式的操作期の四段階に分類されている。
明星大学 通信教育学部 教育心理学(PA2030)の2単位目 合格レポートです。 ... 使用テキスト『改訂 教育心理学
作成者:100tr 明星大学 合格レポート 初等教育方法学 2単位目 * * 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ... 2.我が国...
【PA2030 教育心理学 2単位目 合格レポート】 <課題> 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の