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学び合いで検索した結果:259件
研究大会課題レポート 公開Ⅱ 公民的分野 3A 「地方の政治と自治」 これまでの授業実践を観察してきたことをうけての今回の研究大会の授業は、自分にとって学ぶべき要素が多々...
何でも安心して伝え合うことができる人間関係を構築することが大切である。そして、伝え合うことでお互いの理解を深め学びあうことができるようにすることが重要である。
からだをぶつけ合うことで、誰の中にもある「暴力性」を発散させることができた。そして、泣いたり、ケガをしたりしながら、手加減や我慢を学んだのではない.. ... それには年齢の違う子どもたちも参加していたであろうし...
そこで協力し合う際に、役割分担を行い、責任感をもつことを学ぶ。②「社会性」集団での行動は一人のときとは違い、様々な意見から衝突することもある。 ... 生徒はその中で、多様な考え・可能性があることを知り、他人を尊重する姿勢を学ぶのである。...
つまり教育とは、教師が児童に対して一方的に伝達するのではなく、児童 は教師から、教師は児童から学び合うこど、経験を増やし、共に成長していくということ である。 ... この3つの観点の中で、私は「
確かに、体育の魅了はクラスメイトと協力し合い、競争し合い、勝つ、負けるといった、気持ちが高ぶるものであることはいうまでもない。しかし、その中で、安全に関する知識・能力がなかったらどうなるだろうか。 ... そして...
「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め国語を尊重する態度を育てる。」 ... 例えば、上記のコミュニケーションの視点から見ても<教師><学習者><状況>...
また、アメリカの教育学者であるデューイは、大人と子どもは双方が互いに学び合う関係であると述べている。 ... 学ぶ立場に主導性をおいた、児童からの視点で教育を捉えることも意識しな
誰もが相互に人格と個性を尊重し、支え合い、認め合う共生社会の実現に向け、人間の多様性の尊重の強化や身体的能力の発達、社会に参加することを目的とし、その中で障がいのある者と障がいのない者がともに学ぶ
1つ目の「道徳教育とこれからの学校との関わり」では、豊かな人格の形成や学び合い活動の場としての学校の存在が確認された。
② 知的障碍児が概念行動の学習を進める上で、大切なことを述べよ ③ 知的障碍児が学ぶ上で、「目と手を使う事」の重要性について述べよ。