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力で検索した結果：624件

（教科）理科１

通信教育部のレポートです。参考にしてください。 （１）次に言葉について各項目300字くらいで説明しなさい。 ①力の合成と分解 １つの物体にいくつもの力がはたらいているとき、これらの力がこれと同じはたらきをする１つの力として求めることができる。これを力の合成といい、求められた力を...

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  • 2009/07/02
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教職実践演習事後レポート　近大姫路大学

平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教職実践演習」合格済みレポートです。学習の参考としてお使い下さい。 設題：教師力の向上について考えを述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...

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  • 2015/03/02
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最新】（0732）農業経済論【分冊01】 日本大学通信教育部 Ａ判定合格リポート

課題：市場経済の発達した国々の農業において、農業の経営組織として家族農場が～ 講評：課題の趣旨を読み取り、教材から適切な内容を学習・吸収した様子が伺える。

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  • 2014/06/17
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道徳教育の研究

「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」の重要性とその育成は、１９９６年７月に出された第１５期中央教育審議会第一次答申「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」で提唱され、今日の教育目的となっている。この答申は、時代を超えて変わらない価値のある...

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  • 2009/02/04
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佛教大学　Ｓ０５２８　道徳教育の研究レポート

佛教大学 ２０１０年度 Ｓ０５２８ 道徳教育の研究レポート 設題「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。

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  • 2011/02/10
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物質の三態

物質は、一般に温度や圧力の違いによって固体・液体・気体の三態となる。 『固体』 物質は、分子やイオン・原子などの基本的な粒子からできているが、分子を基本的粒子としている分子性物質では、分子と分子との間に分子間力が作用し、イオンを基本的粒子としているイオン性物質では、陽イオン...

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  • 2005/10/26
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「ゆとり教育」で「生きる力」は育まれるか？

私は家庭教師で２人の中学生を教えているが、時々、自分の頃との違いに驚くことがある。例えば、自分が中学の時に習ったことが、今では習わなくてよくなっていたり、小学校でやるべき内容のことを中学校で習うことになっていたり、ということだ。理科や社会科の教科書を見ても、資料集かと思うくらい写...

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  • 2006/05/10
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『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』

昭和62年12月18日付けの本審議会答申「教員の資質能力の向上方策について」によれば、一般的に教員の資質能力は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」を意味し、「素質」とは区別され後天的に形成可能なものであると定義された。つまり、教育...

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  • 2006/07/01
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流体力学

★流れとは何か 流れるものですぐ思いつくのは「水」である。私たちがいつも感じ取れる最も大切なもののひとつだ。このような流れるものは科学技術の世界では「流体」という言葉で呼ばれている。 また、水ほどすぐには思いつかないが、同じように大切な流体がある。「空気」だ。私たちはいつも空...

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  • 2006/07/13
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現代の道徳教育の課題についてのべよ。

道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるようにされなければいけない...

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  • 2006/10/05
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子どもの「生きる力」をはぐくむために教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと

「生きる力」とは、読み書き計算などの基礎的・基本的な学力とともに、児童生徒にとって必要不可欠なものだと考える。それは、自ら学び自ら考えるという、成長していく上でなくてはならない力だからである。その「生きる力」は学校だけで身につくものではなく、日常生活を通した家庭や地域での経験の積...

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  • 2006/08/10
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学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか

学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと言われている。そこで、学級担任として忘れてはならないことのひとつに、リーダーになってはいけないということが挙げられると思う。特...

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  • 2006/08/16
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プレミアム会員資料

「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書

「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ

労働協約の一般的拘束力

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  • 2013/08/19
  • by arietti

1-6力は本当に運動量の交換か

  • 全体公開
  • 2007/12/24
  • by spicy
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