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☆レストランの営業許可の取り消しの問題点 １ まず、営業許可を取り消されたＡは、そのまま営業を継続することができるか。 この点、許可が取り消された状態のままでは、Ｘは無許可営業をしたことになり、刑事罰を科せられる可能性がある。よって、営業許可を取り消されたまま営業を継続する...
サプライチェーンの範囲 ある企業の活動は、他の企業の活動とあいまって初めて最終消費者に製品を提供することができる。例えば、製造会社の場合、原料の採取から部品会社、卸し、小売企業を経て最終消費者への販売までの活動はチェーンのようなつながった長いプロセスとして初めて付加価値を形成し...
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 変化の激しい現代社会に生きる子どもたちには今、「生きる力」が求められている。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申によって、「生きる力」の育成という新しい教育の目的が提示された。「生きる力」とは、①自分で課題を...
１．実験の目的 パーソナルコンピュータを用いたシュミレーションを行い、惑星運動のような中心力場の運動の特徴を調べる。 ２．原理 位置ｒにある物体に働く力Fを F=−K|r|ner （K:力の大きさを表す定数、ｎ:距離依存性を決める指数、ｅｒ:ｒ方向の単位...
｢現代の道徳教育の課題について述べよ｣ １はじめに 道徳教育とは、次の世代を担っていく子ども達に、人間としてふさわしい社会規範を身に付けさせることである。また子ども一人一人が、幸せになることを前提として、子ども達の持っているさまざまな豊かな能力を見つけ、それを伸ばすことが必要と...
「コミュニケーション力（斉藤孝著）」を読んで コミュニケーションとは、友達、恋人、家族、会社…あらゆる場面においてよい関係を築いていくために最低限必要なスキルの１つであると同時に、自分の世界にこもることがたやすくなった今日、現代人が最も苦手とするものの１つでもある気がする。 世間...
材料加工学、平面ひずみ引き抜き問題を解いています。
教員に求められる資質能力は大きくわけて２つある。教員である以上はいつの時代であっても一般的に求められる不易な資質能力と、この一般的資質能力を前提として現代社会の状況や学校、教員を巡る諸問題を踏まえ、変化に適切に対応する資質能力がある。では、それぞれの具体的な資質能力はどのよう...
１．学習指導要領でいう「生きる力」とは 中央教育審議会は、1996年7月の第一次答申で、〔生きる力〕とは、?「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力」、「自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心な...
タクシー運転手である原告が、自動車運転免許処分によって営業上の損害を被ったことを理由に、国家賠償を求める場合（免許取消処分） ＜論点＞ １ 公定力の意義、根拠 ２ 免許取消処分の公定力と国家賠償請求訴訟 （問題提起） ・・・は公定力が働くかで判断すべきである。 ...
823104 教育課程論 Aレポート レポートテーマ：②生きる力としての人間力の育成にむけて学校が取り組むべき重点課題とは何か？ 生きる力とは？ まず、はじめに生きる力とはなんだろうか？文部科学省のHPによると、 「生きる力」＝知・徳・体のバランスのとれた力 と記載されている。...
全て１評価の合格レポートです。設題１：教育という営みの基本的な意味世界について、「人間へのまなざし」と「生きる力の育み」の点から、あなたの理解を述べなさい。
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