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共感で検索した結果:191件
カウンセラーに求められる基本的態度 カウンセラーに求められる基本的態度は、「純粋」、「受容」、「共感」である。「純粋」とは、カウンセラーがクライエントとの関係で自分自身である態度のことである。 ... 「受容」とは、カウンセラーがクライエントを...
また、日本は、直感や感性によりあるがままに知覚し、気持ちを伝えて共感を得るようコミュニケートし、バランスの取れたシステムを作ろうとするアナログ文化である。
教師は、児童の問題に共感し、意欲の向上を図らなければならない。そのためには、先入観を捨て、児童の考えをよく聞き、また、今後の展望を明るくするような具体的な声掛けが求められる。
社会福祉士養成課程で100点満点中90点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×2ページ=1200文字以内で書きあげています。 私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs...
私はこの日本の倫理感に共感することができる。だから、ドナーカードも持ち続けるであろう。
また、書いたものを読みあうことで、互いに共感したり、新たな認識を共有しあったりという学びあいにもなる。 ... まずは、子どもの「書く楽しさ、意欲」を損なわないようにするために、どんなに稚拙な文章や共感し難いものも、まず.....
つまり、漫画というものは、一般大衆に向けて描かれたものであり、「笑い」という大衆の共感を得て、大衆を納得させる役割を持っている。
:自分の良さを見付ける ②共感的な人間関係を作る。:集団活動を通して協力できる活動 ③自己決定の場をつくる。
でも本当はちゃんとできるんだということが言いたかったんだね」と共感し、「余程の思いがあって窓ガラスに当たってしまったんだね。でも窓ガラスを割ったことはいけないことだ..
教師は、日頃から児童の心に寄り添い、気持ちを共感的に理解しながら、信頼関係及び児童相互の好ましい人間関係を育てることが求められている。 教育実習先の児童は、元気で明るく素直な子が多かった。
アスペルガー症候群は、視線が合わない、ひとり遊びを好み集団行動ができない、共感性がない、やり取り遊びをしないなどの症状を示すのである。
児童の「自己存在感」を高め、仲間同士の「共感関係」をつくり、「自己決定」の場を与えることは、生徒指導の機能として挙げられる。