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人間で検索した結果:390件
大阪芸術短期大学通信教育部保育科、教育原理、リポート評価B、平成25年
課題レポート:保育内容の指導法「人間関係」 【テーマ】 幼稚園において幼児と関わる際,自分の学級経営をどのように行うのか大きな課題である。 ... 幼稚園教育は環境を通して行うことを基本とするものであり,園児が主体的に環境にかかわりながら,「生涯...
人間は生涯にわたって発達をとげる存在であるといわれており、発達は人間の一生という過程のなかで、人間という個体に起こる変化である。そしてそれは、肉体的、精神的な面に現れる量的、質的
教育心理学(2単位)第1設題 アタッチメントについて説明し、その後の人間関係に与える影響について述べよ。 この世に誕生してきた子どもにとって、特にその成長の初期段階には、養育者の存在が不可欠である。
「人間関係」は社会性や規律、ルールを守ることを身に付け人との関わるちからを養うことを目的とした項目である。 ... 幼稚園教育要領には五領域が定められており「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」と分けられ...
従って造形表現の重要性は幼児が生涯に渡って自己の人生を生き抜いていくためも「人間としての最も基礎的な力」を養うといく人間形成の土台に結びつくものである。
パーソナリティという言葉は日本語で「人間性」や「性格」という言葉に訳され、人間一人ひとりによって異なり完全に一致するようなことは無いのである。 ... 現代でもそうであるが昔から血液型から始まり名前や生年月日な...
人間にとって、人間関係を築き他者と関わりを持って生きるということは、社会生活を営んでいく上で、最も基本的なことであり、決して欠かすことのできないものである。 ... 本レポートでは、①子どもが誕生してから3歳まで...
③幼児の人間関係の育ちと友達・仲間関係の広がりの関係について。)について考えていきたい。 保育者は、なぜ幼児と信頼関係を結ぶ必要があるのか。 ... 幼稚園で幼児が人間関係を築く過程において、保育者はどのように彼...
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は、「社会福祉士養成講座2心理学理論と心理的支援」中央法規2009 です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。...
まず『発達課題』とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。この考えはアメリカの教育学者であるロバート・R・ハヴィガーストがその著『人間の発達課題と教育』の中で積極的に述べている。