五領域で検索した結果：14件
何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。
何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。 「活動」とは、「目標、目的を達成するために行動すること」という意味であるが、子どもにとっての活動とは、「遊び」と言うことができる。 幼稚園教育要領や保育所保育指針においては、子どもの主...
550 販売中- 2009/01/19
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何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。
まず、「活動」とは、一般的には、「主体がいきいきと取り組む行為全般」を意味している。幼児自らの欲求や発想のもと主体的に展開する生活全般にわたる具体的な行動である。いわゆる、何らかの目的を持って行動すること。また自らが行い、自らで考えて行動することである。...
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- 2010/05/21
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評価A 保育内容総論「なぜ、子どもの活動を総合的活動として領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ」
所見「保育の５領域についてよくまとめています。お正月明け コマ遊びの事例から保育の５領域を全体的に捉えられています。
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- 2018/02/19
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評価A 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。
所見「レポート構成に工夫が見られ導入から良いレポートとなっています。例の挙げ方がいきています。小テーマをつけたところで読み手にも理解しやすい内容です。good」
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- 2018/04/02
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保育内容総論(何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について)
何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 私達が保育における｢活動｣という言葉を聞いた場合、クラス全体でリズム遊びなどをしている様子など、大小含め集団で何らかの行動をしている状況をイメージするのではないだろうか。一般的に言われて...
- 環境 子ども 小学校 発達 学校 保育 健康 生きる力 幼児 遊び 保育内容総論 ５領域 東京福祉 東京福祉大学 なぜ 子どもの活動 を 総合的活動 として 5領域 から 捉える のか その意義 と 問題について
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- 2009/05/28
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何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか
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- 2007/02/08
- by 川野さかな
何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。
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- 2011/08/09
- by 樹月青文
何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。
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- 2009/01/19
- by みん
何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。
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