養護原理Ⅰ６題

○児童福祉法について ○児童自立支援施設について ○障害児の自立について ○重症心身障害児施設について ○自閉症について ○肢体不自由児施設について ○児童福祉法について 児童福祉法は、１９４７年１２月...

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• 2009/12/02
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• syuka

聖徳大学　精神保健　第２課題第１設題

平成１７年に施行された発達障害者支援法では発達障害を「自閉症、アスペルガー症候群そのほかの後半生発達障害、学習障害、注意欠陥多動性

小学校 学校 子ども 発達 障害 支援 障害者 児童 教員 問題 聖徳大学

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• 2010/05/25
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• njm

統合保育とは

統合保育とは、様々な障害や個性を持った人々の学習や指導を統合して行えるようにしようという観点から、障害をもった幼児を健康児とともに教育・保育することをいう。 ... また、日常的に障害

この状態を「不適応」（適応障害）という。適応障害の状態になると、仕事や学業を継続することに困難を生じたり、情緒的に混乱したりする。

環境 子ども 家族 いじめ 問題 不登校 都市 家庭 高校 障害

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• 2007/11/12
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• kurotetsuko

「小児看護」　第1課題＆第2課題　（聖徳大学）

年に数回季節性に喘鳴がみられる軽いものから、毎日喘鳴が持続し週に１回以上中～大発作がおこり、日常生活や睡眠が障害されるものもある。 ... 第1課題 第1設題 学童期の健康障害について、３つ取り上げ説明す...

環境 子ども 学校 感染 健康 医療 児童 課題 障害 予防 小児看護　聖徳

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• 2015/04/30
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発達心理学【レポート設題２】＆科目修了試験④～⑥セット(虐待と発達の障害との関連について述べよ。)

「虐待と発達の障害との関連について述べよ。」 ... 第3に、子どもについての要因として、障害がある等といった育てにく.. ... 以下、児童虐待の実態と発達の障害との関連及び今後の対策について述べていく。 ...

発達心理学 東京福祉大学 科目修了試験 発達障害について 認知的機能の発達について 乳児期における愛着の形成について アタッチメント ボウルヴィ 発達障害 発達障がい 環境 実験 福祉 社会福祉 子ども 発達 経済 虐待 社会 コミュニケーション

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• ちびっこギャング

社会福祉援助活動の意義と社会的機能について

社会福祉とは、この国民の生存権を保障するため、貧困者や保護を必要とする児童・母子家庭・高齢者・身体障害者など社会的障害を持つ人々に対する援護・育成・更生を図ろうとする公私に渡る社会的努力を組織的に行うことである...

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• rei0812

佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題

脳性麻痺は、運動機能障害だけでなく、言語、知覚、感覚等の随伴障害に加えて、てんかん、知的障害、コミュニケーション障害などをも随伴する。 ...

佛教大学 佛大 通信 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート リポート 第一設題 心理 発達 障害 言語 問題 運動 自由 合併 原因 子ども 脳性麻痺 症状 痙直型 アテトーゼ型 失調型 強剛型 混合型 四肢麻痺 片麻痺 運動機能障害 随伴障害 知的障害 てんかん コミュニケーション障害 二次性障害 障害特性 発達援助

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介護等体験研究２　2024年　スクーリング　佛教大学通信　80点

現在、障害をどう捉えるかについては様々な意見が存在し、その中には障害を認めない立場の人たちもいる。それは、「障害」について様々な規定が存在しているためである。 ...

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• アルカとナニカ

発達心理学2

今回、子どもの発達の障害に関わる要因として、発達障害と虐待との関係について述べる。 【本論】まず、虐待について述べる。虐待とは、社会的弱者に対し強者が非偶発的に加える暴力行為であるとされる。 ... 虐待と発達...

大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 環境 日本 子ども 発達 心理 虐待 社会 問題 幼児

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• 2020/12/16
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• JhAM

教育相談①

まずはじめに、精神・行動の障害とはどのようなものであるのか。精神・行動の障害は、基本的には、大きく３つに分けられる。１つめは心の病気で、精神病と神経症がある。 ... ２つめは、人格障害

児童福祉法では、第７条で、助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、児童養護施設、知的障害児施設、知的障害児通園施設、盲ろうあ児施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設、情緒障害児短期治療施設...

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• まめぼうず