連関資料 :: 年
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文化交流論 設題１・ジャンヌ＝ダルクの生涯と百年戦争について
- 設題１． 〔１〕百年戦争の開始 「百年戦争」はカペー朝で男子の跡継ぎがいなくなったことに起因する。 シャルル４世は、跡継ぎの無いまま不意に死んでしまった。そのため、ヴァロア家のフィリップとシャルル４世の甥だったイギリス国王エドワード３世が後継者として名乗り出た。そして、ヴァロア家のフィリップはフランス国王となった。それでもエドワード３世は王位を諦めきれなかった。これが原因で英仏間での百年戦争が勃発した。また、この戦争には王位継承の問題以外に、イギリスから輸入した羊毛を使った毛織物工業で豊かな地域であったフランドル地方をめぐる対立やフランス西南部アキテーヌのイギリス王の領地をめぐる対立が絡んでいた。
- イギリス 戦争 フランス 裁判 市民 態度 生涯 教会
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【日大通信】英語音声学1 合格リポート 令和5～6年
- 日大通信 英語音声学1（N30600）令和5～6年 合格レポートです。 丸写しは厳禁です。リポート作成の参考程度にとどめて下さい。
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【2023年 星槎大学】異文化理解 レポート 評価A
- テーマ：第 9 章「国際語としての英語：様々な背景をもつことば」をよみ、平成元年（1989 年中学）告示された当時の新学習指導用要領 外国語科では、「英語を使ったコミュニケーションを図ろうとする態度を育てる、言語や文化に対する関心を深め、国際理解の基 礎を培う」という文言がどのように学校の外国語（英語）科教育に反映され、現在の新しい教育課程（最新の教育課程は中学・平成 29年（2017 年）告示、高校・平成30年（2018年）告示の物です）へとつながっていったのかを自分の体験を交えながら論じてください。
- 歴史 英語 情報 コミュニケーション 文化 学校 社会 電子 学習指導要領
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「未来」2008年12月号＊岡井隆一首評
全体公開 2010/05/22- 閲覧(789)
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S0619 生活科教育法 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題 「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。 １，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例 最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。 に対応しております。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
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